下圖為生物體內(nèi)葡萄糖代謝的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

I甲圖表示呼吸作用，請(qǐng)依據(jù)甲圖回答以下問(wèn)題。

（1）反應(yīng)①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_______。

（2）糧食貯藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)______________。

（3）水稻長(zhǎng)期被水淹后，根會(huì)變黑腐爛，其原因是：。請(qǐng)寫(xiě)出這種情況下的呼吸作用的反應(yīng)式。Ⅱ．乙圖表示光合作用，請(qǐng)依據(jù)乙圖回答以下問(wèn)題，其中序號(hào)表示各種物質(zhì)，字母表示反應(yīng)的名稱(chēng)。

（4）①和②代表兩種物質(zhì)，其中①是，②是。

（5）A表示，B表示， A需要B為其提供[ ]和[ ]。（標(biāo)號(hào)中填圖中的序號(hào)，橫線(xiàn)上填物質(zhì)的名稱(chēng)）

（6）在適宜的光照、水分等條件下，適當(dāng)?shù)脑黾覽 ]，可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn)

A．患者女性多于男性 B．男性患者的女兒全部發(fā)病

C．患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D．母親患病，其兒子必定患病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項(xiàng)是（ ）

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶

④酶具有專(zhuān)一性、高效性

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)

⑥蛋白酶能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解

A．①②③ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是氣泡的產(chǎn)生速率

B．本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C．1號(hào)與3號(hào)、1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是

A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液不需要現(xiàn)配現(xiàn)用

B．脂肪的鑒定可以用顯微鏡，也可以不用。

C．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同

D．在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

從內(nèi)地到西藏旅游，到達(dá)西藏后很多人會(huì)出現(xiàn)乏力現(xiàn)象，原因是在缺氧的環(huán)境下細(xì)胞呼吸的方式發(fā)生了改變，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境乳酸增多，易使人產(chǎn)生肌肉發(fā)酸、乏力現(xiàn)象

B．無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，導(dǎo)致細(xì)胞釋放的能量減少

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增多，線(xiàn)粒體產(chǎn)生的能量減少

D．由于氧氣缺乏，導(dǎo)致第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少，影響了第二、三階段的進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，嚴(yán)重危害到非洲人民的生活健康，下列關(guān)于埃博拉病毒的說(shuō)法，不正確的是

A．用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學(xué)家研究

B．埃博拉病毒必需寄生在活細(xì)胞中

C．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)

D．埃博拉病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“植物根尖細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，下列正確的實(shí)驗(yàn)步驟是

A．解離→漂洗→染色→制片→觀察

B．制片→水解→染色→沖洗→觀察

C．制片→染色→解離→漂洗→觀察

D．制片→水解→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣西武鳴高級(jí)中學(xué)高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家以正常人及某種病患者的相應(yīng)mRNA為模板合成了cDNA。已查明該患者相應(yīng)蛋白質(zhì)中只有32號(hào)氨基酸與正常人不同，cDNA中只有一個(gè)位點(diǎn)的堿基發(fā)生改變。對(duì)比結(jié)果見(jiàn)下表。以下有關(guān)分析合理的是

研究

對(duì)象

cDNA的堿基位點(diǎn)

32號(hào)氨基酸及密碼子

94

95

96

密碼子

氨基酸

正常人

G

C

G

CGC

精氨酸

C

G

C

患者

G

組氨酸

C

注：組氨酸的密碼子為CAU、CAC

A．cDNA所含的堿基數(shù)等于96

B．合成cDNA時(shí)需要DNA解旋酶

C．患者第94號(hào)位點(diǎn)堿基缺失

D．患者相應(yīng)氨基酸密碼子為CAC

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