A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
分析 根據(jù)題意,某男子患白化病,他父母和妹妹均無此病,說明白化病是常染色體隱性遺傳病,該男子的基因型為aa,其父母都是Aa,妹妹可能是AAA或Aa,據(jù)此答題.
解答 解:“某男子”為白化病,其父母均無此病,說明白化病為隱性遺傳,其父母均為雜合子Aa×Aa,其妹妹無病,有兩種可能Aa:Aa=1:2,其妹妹是Aa的概率$\frac{2}{3}$,她與白化病患者aa結(jié)婚,即Aa×aa,則生出病孩的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律及應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識要點的能力;能能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計算能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備標準顯色液→制備溶液→制備樣品處理液→比色 | |
B. | 制備標準顯色液→制備樣品處理液→制備溶液→比色 | |
C. | 制備溶液→制備標準顯色液→制備樣品處理液→比色 | |
D. | 制備溶液→制備樣品處理液→制備標準顯色液→比色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “超級細菌”的遺傳物質(zhì)一定是DNA,唯一的細胞器是核糖體 | |
B. | “超級細菌”的變異方式有基因突變和染色體變異,不進行有性生殖,所以沒有基因重組 | |
C. | “超級細菌”耐藥性產(chǎn)生的根本原因是長期使用抗生素的結(jié)果 | |
D. | “超級細菌”的增殖方式是無絲分裂,不能進行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對氨基苯磺酸溶液 | B. | N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 | ||
C. | 雙縮脲試劑 | D. | 氯化鎘和氯化鋇溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種群中存在著各種不同年齡不同性別的同種生物個體 | |
B. | 生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者及分解者 | |
D. | 北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中有8條姐妹染色單體 | B. | 該生物正常體細胞中有4條染色體 | ||
C. | 該細胞正處于有絲分裂中期 | D. | 該生物正常體細胞中有2個中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱殺死后的S型細菌也能使小鼠的體細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化 | |
B. | 在轉(zhuǎn)化過程中,加熱殺死后的S型細菌中的DNA沒有進入R型細菌的細胞中 | |
C. | 艾弗里的實驗同時證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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