下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
D.魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充
D
【解析】
試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故A錯誤;施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,但細(xì)胞并不是他們首先發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名的科學(xué)家為虎克,故B錯誤;細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性,沒有揭示多樣性,故C錯誤;魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充,故D正確。
考點:本題考查細(xì)胞學(xué)說的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
1987年,美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá)。長成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明:( )
①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同
②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素
④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同
A.①和③ B.②和③ C.①和④D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
既可用于基因工程技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是( )
A.病毒 B.纖維素酶 C.聚乙二醇 D.質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能會發(fā)生改變
B.由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的二糖具有還原性
C.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( )
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為用兩棲動物的卵所做的實驗圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(1)蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的 ,重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的 細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分裂和 形成組織和器官。本實驗結(jié)果說明 具有全能性。
(2)圖中A過程采用的技術(shù)手段稱作 技術(shù)。如果用生物技術(shù)使番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞融合,首先要獲得 ,其方法是 ,然后誘導(dǎo) 。要將其融合形成的細(xì)胞培養(yǎng)成植株,要用 技術(shù)。從理論上講用融合后的細(xì)胞培育出的“番茄—馬鈴薯”植株是 (可育、不可育)。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是牛囊胚示意圖,下列有關(guān)該圖的敘述錯誤的是( )
A.透明帶是初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時形成的
B.囊胚腔是一個充滿液體的腔
C.內(nèi)細(xì)胞團將來分化成內(nèi)胚層
D.滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將人的基因轉(zhuǎn)入動物體內(nèi),再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動物,從動物乳汁或尿液中提取藥物。這一過程不會涉及 ( )
A.DNA按照堿基互補配對原則自我復(fù)制
B.DNA以其一條鏈為模板合成mRNA
C.RNA以自身為模板自我復(fù)制
D.按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
種群的數(shù)量特征有( )
①出生率和死亡率②遷入率和遷出率 ③種群密度 ④年齡組成 ⑤性別比例
A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.① D.②③
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