11．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　　）
A．被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B．胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
C．通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動轉(zhuǎn)運
D．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴散

分析 1、細(xì)胞先將大分子包在小泡內(nèi)，然后令小泡與質(zhì)膜融合，隨后再將這些大分子分泌到細(xì)胞之外，這就是胞吐．
2、物質(zhì)出入細(xì)胞方式中，主動運輸和協(xié)助擴散均需要載體蛋白的協(xié)助．
3、突觸前膜釋放乙酰膽堿是通過突觸前膜中的突觸小泡和突觸前膜融合，將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，因此屬于胞吐方式．

解答 解：A、被細(xì)胞胞吞的可以是固體物質(zhì)，也可以是液體，A錯誤；
B、胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合，B正確；
C、通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運也有可能是易化擴散，C錯誤；
D、突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于胞吐，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的相關(guān)知識，考生要能夠識記神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐；識記主動運輸和協(xié)助擴散均需要載體蛋白的協(xié)助；明確胞吐過程中會發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)激素特點的說法不正確的是（　�。�
A．激素是通過主動運輸?shù)襟w液中的B．激素隨體液運輸?shù)桨屑?xì)胞
C．激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合D．垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在人體口腔上皮細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種（　�。�
A．5、2、2B．5、2、8C．4、2、2D．4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．探究秋水仙素對四倍體藍莓的實驗中，每個實驗組選取50株藍莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到結(jié)果如圖所示．相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組藍莓幼苗數(shù)量和長勢應(yīng)該相等
B．實驗原理是秋水仙素能夠抑制形成紡錘體誘導(dǎo)形成多倍體
C．判斷是否培育出四倍體藍莓的簡便方法是讓四倍體果實與二倍體果實進行比較
D．由實驗結(jié)果可知用約0.2%的秋水仙素溶液處理藍莓幼苗1天最易獲得突變株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡，氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時指針指向正中零的位置．乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實驗后指針復(fù)零（注：指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)）．請分析并回答：
（1）光合作用過程中，碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP+．在適宜光照條件下，指針將向右偏轉(zhuǎn)．
（2）c點的含義為：此距離情況下植物氧氣釋放量最大．
（3）ce段說明隨燈光距離的增大，氧氣釋放量減少．
（4）e點時，植物A葉肉細(xì)胞中光合速率大于（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率．此時葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞溶膠．
（5）f點與a、b、c、d點相比，指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，原因是氣球內(nèi)氣體量減少．
（6）若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液，指針將不偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對細(xì)胞分化不同水平的分析中，錯誤的是（　�。�
A．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化時細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變
B．從細(xì)胞器水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果
C．從核酸角度分析，細(xì)胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
D．從蛋白質(zhì)角度分析，細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，錯誤的是（　　）
A．同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根
B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C．在番茄花期噴灑一定濃度的2，4-D可引起無籽番茄的形成
D．植物的向光性與生長素分布不均有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于腐乳制作的描述中，正確的是

A．腐乳制作流程為：讓豆腐上長出毛霉→加鹵湯裝瓶→加鹽腌制→密封腌制

B．在毛霉生長期間應(yīng)將溫度控制在18 - 25℃，并保持一定的濕度

C．因豆腐的含水量、發(fā)酵條件及加輔料的不同，可制成不同風(fēng)味的腐乳

D．腐乳制作過程中要防雜菌污染，用來腌制腐乳的玻璃瓶常用干熱滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是（　　）
A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量很快上升
B．如果a表示抗原分子，b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞
C．如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是垂體細(xì)胞
D．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時b會興奮

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