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圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該動物體內5個不同分裂時期細胞圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)研究表明,結構②的功能越復雜,位于其上的
 
種類和數(shù)量就越多.
(2)K+在進入甲細胞時,要消耗細胞質基質以及[]
 
 (填序號和名稱)提供的能量.
(3)在乙圖中:含有四個染色體組的細胞分裂圖象有
 
(填字母),不含同源染色體的是
 
(填字母),屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是
 
,細胞分裂時星射線的形成與甲圖中[]
 
(填序號和名稱)密切相關.
(4)發(fā)生基因重組的細胞很可能是圖乙中的
 
細胞.圖乙中的D細胞分裂產生
 
細胞.
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:圖1表示動物細胞,①表示核糖體,②表示細胞膜,③表示中心體,④表示內質網,⑤表示溶酶體,⑥表示線粒體,⑦表示高爾基體,⑧表示核仁,⑨表示核膜.
圖2中,A細胞中同源染色體相互分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;B細胞中有同源染色體,而且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;C細胞中有同源染色體,而且著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D沒有同源染色體,而且著絲點分裂,表示減數(shù)第二次分裂后期;E細胞中同源染色體聯(lián)會形成四分體,表示減數(shù)第一次分裂的前期.
解答: 解:(1)結構②表示細胞膜,主要成分是磷脂和蛋白質,其中磷脂雙分子層形成細胞膜的基本骨架,而蛋白質是生命活動的承擔者,則細胞膜功能復雜程度與蛋白質的種類和數(shù)量有關.
(2)K+進入甲細胞的方式是主動運輸,需要載體和能量,能量來源于細胞呼吸,場所是細胞質基質和線粒體.
(3)正常體細胞含有兩個染色體組,在有絲分裂后期由于著絲點分裂,具有4個染色體組;D細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞中存在同源染色體;A細胞同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂的后期,E細胞同源染色體聯(lián)會形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂的前期,則AE是減數(shù)第一次分裂特有的圖象.細胞分裂過程中,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體.
(4)A細胞同源染色體分離,非同源染色體自由組合,發(fā)生基因重組.圖乙中的D細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞質均等分裂,雌性動物細胞的名稱是第一極體,分裂產生第二極體,雄性動物細胞的名稱是次級精母細胞,分裂產生精細胞.
細胞.
故答案為:
(1)蛋白質  
(2)[6]線粒體    
(3)D         AE[③]中心體
(4)A      第二極體或精子
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求學生有較強的識圖能力和圖文轉換能力.解答此類題目學生可以從有絲分裂和減數(shù)分裂的特點和圖象入手.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶和激素的敘述中,正確的是(  )
A、能產生激素的細胞不一定能產生酶
B、能產生酶的細胞不一定產生激素
C、都要經過內質網和高爾基體的加工和運輸
D、都在發(fā)揮作用后被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為細胞的放大圖,表示的是細胞內蛋白質合成及其去向,其中①~⑦表示細胞結構,⑧~⑨表示細胞的生理活動,甲~丁表示結構中的物質.圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調節(jié),細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4.據(jù)圖回答:
(在[]內填入數(shù)字序號;橫線里填入文字)

(1)①~⑦中,具有雙層膜的是[
 
],結構⑥⑦中,擴大膜面積的結構分別是
 
 

(2)結構①中進行的過程是
 
,甲表示的物質是
 

(3)若圖1表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則甲、乙、丙、丁四種物質中最可能具有降血糖作用的是
 

(4)圖2顯示:[⑧、⑨]
 
作用調節(jié)著細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量,這些作用的完成直接有賴于細胞膜
 
的結構特點.據(jù)圖說出飯后1小時血糖濃度恢復正常的調節(jié)機理:
 
.2型糖尿病人胰島素水平正常,但靶細胞存在“胰島素抵抗”,從細胞膜的組成看,可能的原因是
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

華南虎Panthera tigris amoyensis(又稱中國虎)是我國特有亞種,全球只剩下不到100只,在野外生存的華南虎可能只有10到30只.2008年,陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件再次引起了人們對這種瀕危生物的關注.
(1)野外的成年華南虎通常將尿液淋灑在樹枝上作為確定它們領地的一種標志,這是一種
 
信息.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,華南虎處于“能量金字塔”的頂層,因而與其它物種相比,在一定的地域內華南虎所獲得的能量最少,其原因是
 

(3)華南虎與東北虎均為我國國家一級保護動物,它們是兩個不同的亞種.從進化角度看,兩者差異的實質是種群的
 
不同.
(4)1996年華南虎列為世界十大瀕危物種之首,因為野生數(shù)量極少,使得其遺傳多樣性很貧乏,難以保障它們的長期生存.分子水平檢測遺傳多樣性的最簡便方法是
 
;另外也可以測定不同亞種、不同種群的
 

(5)目前人類對華南虎進行保護的最有效方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關植物光合作用的資料,回答問題:
菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一(1)所示;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2,如圖一(2)所示.


(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是
 
,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有
 
 

(2)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境是相適應的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是
 

(3)假設該植物在白天時葉綠體對CO2吸收速率為4.8umol/h,則光合作用的葡萄糖的制造速率為
 
umol/h.
(4)圖二表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是
 
 

②該番茄植株經過一晝夜后,是否積累了有機物?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1代表自然界中 I~Ⅵ的中處于不同分類地位的六種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中I~Ⅵ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標志結構,請回答.(“[]”中填圖中序號,“--”上填文字.)

1)生物共同具有的化合物是
 

2)判定圖1中 I 所示的是動物細胞而不是高植物細胞的主要依據(jù)是
 
.若I是一種嗅覺細胞,它只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
 

3)圖1中②和⑥在膜結構上的不同點表現(xiàn)在
 
(寫出2點).
4)若圖1中的I是一種干細胞,則由I細胞到形成多個卵細胞的過程,必須經過細胞的
 
分裂.若圖1中 I 細胞是胰腺細胞,則結構③所起的主要作用的是:
 

5)已有研究顯示,引起圖1中I所示細胞代表的生物產生腫瘤的生物致癌因子是圖1中6類生命形態(tài)中的[
 
]
 

6)圖2中圖A、圖B在其上發(fā)生的生理過程,除了產生圖中所示的物質外,同時還能產生
 
等物質.
7)苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物.某工廠產生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選,獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖3所示,其中①為土壤樣品.請回答:如圖3,②中的培養(yǎng)基中應加入
 
作為碳源;③的作用是
 

8)④為對照、微生物在④中不生長、在⑤中生長,④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于:
 
;使用
 
法可以在⑥上獲得單菌落.采用固體平板培養(yǎng)細菌時為什么要進行倒置培養(yǎng)?
 

9)設計一個簡單實驗,比較不同菌株降解苯酚能力的大。
 

10)水華與藍細菌爆發(fā)有關.科研人員嘗試利用某種細菌限制藍細菌的數(shù)量,相關實驗的示意圖如圖4,圖中①~⑥表示實驗步驟.請仔細讀圖并分析回答:
不同于硅藻,藍細菌在細胞結構上最大的特點是
 
.圖4中①過程培養(yǎng)基的成分包括
 
,此外還需要的條件適宜溫度和
 
等.
11)圖4中⑤實驗組在每個培養(yǎng)皿中做三個重復實驗,可采取的做法是:
 

12)藍細菌通常呈藍綠色.觀察實驗結果,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)褪色空斑,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用光學顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、有絲分裂中期染色體形態(tài)
B、質壁分離時,蔗糖分子進入細胞壁
C、葉綠體和核糖體隨著細胞質流動
D、噬菌體侵入大腸桿菌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同條件下的酶反應速度,縱軸為反應速度,橫軸為底物濃度.當酶濃度增加1倍時,底物濃度和反應速度關系的圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示植物淀粉酶和人淀粉酶活性與pH的關系,圖2表示三種脫氫酶活性受溫度影響的狀況.下列敘述中,正確的是( 。
①植物淀粉酶的最適pH約為4-5      
②消化液的堿性越強,人的淀粉酶活性越高
③40℃時B酶活性較低與酶蛋白質結構改變有關        
④C酶的最適溫度約40℃
A、①②B、③④C、①③D、②④

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