細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).據(jù)圖分析正確的是( )
A.圖①表示某植株體細(xì)胞分裂,下一時(shí)期的主要特點(diǎn)是DNA數(shù)目加倍
B.圖②表示某動(dòng)物睪丸內(nèi)的減數(shù)分裂,此細(xì)胞產(chǎn)生Aa精子的幾率是0
C.圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,一定代表的是卵細(xì)胞
D.圖②、③所示細(xì)胞的染色體行為分別對(duì)應(yīng)于圖④的BC、DE段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖 | |
B. | ⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同 | |
C. | 細(xì)胞的衰老與死亡對(duì)人體有積極的意義 | |
D. | c發(fā)生的原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA中的五碳糖相同 | |
B. | 組成DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P等 | |
C. | 組成人體核酸的核苷酸有5種 | |
D. | 洋蔥根尖細(xì)胞中的DNA和RNA都主要分布在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸)
(1)反映遺傳信息表達(dá)的是 (填字母)過程,b過程所需的酶是 .②加工成熟的場(chǎng)所是 .與①比較②特有的化學(xué)成分是 .
(2)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是: .
(3)該DNA片段應(yīng)有 個(gè)游離的磷酸基,氫鍵有 個(gè),第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖,已知基因a位于①上,基因B位于②上,則該動(dòng)物產(chǎn)生aB的配子的可能性是( )
A.12.5% B.50% C.75% D.100%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是進(jìn)行有性生殖生物的個(gè)體發(fā)育過程示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.過程Ⅲ是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的
B.基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生在Ⅰ過程
C.在地球出現(xiàn)能進(jìn)行有性生殖的生物以后,生物進(jìn)化的步伐大大加快了
D.組成新個(gè)體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)既來(lái)自精子,也來(lái)自卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體 B.細(xì)胞核、線粒體、核糖體
C.核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 D.核糖體、液泡、溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某運(yùn)動(dòng)員在馬拉松比賽過程中,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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