用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是（ ）

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA ②該人胰島B細(xì)胞的mRNA ③該人胰島A細(xì)胞的mRNA ④該人肝細(xì)胞的DNA

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答與果酒、果醋制作有關(guān)的問題．
（1）在釀酒過程中，酵母菌只有在無氧條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵．發(fā)酵開始時(shí)，發(fā)酵瓶內(nèi)看不到氣泡冒出的原因可能是酵母菌的需氧呼吸使發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負(fù)壓．
（2）下列各項(xiàng)中，與果酒中的酒精濃度有關(guān)的是ABCD（多選）．
A．發(fā)酵時(shí)間        B．發(fā)酵溫度
C．培養(yǎng)液中糖的含量D．酵母菌對(duì)酒精濃度的耐受程度
（3）不同地域所釀制的葡萄酒風(fēng)味會(huì)有一定的差異，出現(xiàn)風(fēng)味差異的原因除了與當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的土壤、氣候等地理環(huán)境因素和葡萄品種有關(guān)外，還可能與不同地域釀酒時(shí)所用的菌種等生物因素有關(guān)．
（4）在利用果酒制作果醋過程中，如果已獲得醋化醋桿菌菌種，可先在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，然后接種到發(fā)酵瓶中．發(fā)酵瓶下口直角玻璃管內(nèi)塞有松緊合適的脫脂棉球，其作用是過濾空氣．開始收集果醋前，應(yīng)檢測(cè)發(fā)酵瓶流出液的pH．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測(cè)樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24h后，測(cè)量每組切段平均長度，結(jié)果見表．分析并回答下列問題：
生長素濃度（mg/L）待測(cè)樣液00.0010.010.1110100
切段平均長度106.56.88.21012105.5
（1）上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有對(duì)照原則、等量原則（填兩項(xiàng)），由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度范圍為0.1mg•L-1〜10mg•L-1．
（2）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能（填“能”或“不能”）說明生長素的生理作用具有兩重性，原因是本實(shí)驗(yàn)既體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長，也體現(xiàn)了高濃度抑制生長．
（3）為確定待測(cè)樣液中的生長素濃度是0．lmg/L還是10mg/L，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法，寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)思路：將待測(cè)樣液稀釋，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)（注：稀釋倍數(shù)不能超過100倍）．
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：若切段長度小于10mm（切段比原來的短），則待測(cè)樣液中生長素的濃度為0.1mg•L-1；反之則為10mg•L-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病的病原體是HIVB．艾滋病病毒可通過血液傳播
C．艾滋病病毒主要攻擊T細(xì)胞D．一旦感染艾滋病病毒就會(huì)出現(xiàn)病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B．體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)更加迅速而長久
D．下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也參與體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA測(cè)序工作中，需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點(diǎn)在DNA上定位，使其成為DNA分子中的物理參照點(diǎn)。這項(xiàng)工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：用限制酶HindⅢ、BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個(gè)4kb（1kb即1千個(gè)堿基對(duì)）大小的線性DNA分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物分開，如下圖所示。據(jù)此分析，這兩種限制性核酸內(nèi)切酶在該DNA分子上的限制位點(diǎn)數(shù)目是以下哪一組？（ ）

A．HindⅢ1個(gè)，BamHⅠ2個(gè) B．HindⅢ2個(gè)，BamHⅠ3個(gè)

C．HindⅢ2個(gè)，BamHⅠ1個(gè) D．HindⅢ和BamHⅠ各2個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮

B．正常人發(fā)髙燒時(shí)，失水多于失鹽，這時(shí)其渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌量會(huì)增加

C．激素只會(huì)被血液運(yùn)送到靶器官、靶細(xì)胞

D．在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)心臟的支配作用，分別測(cè)定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率，結(jié)果如表所示。下列分析不正確的是（ ）

A．副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動(dòng)減慢

B．對(duì)心臟支配占優(yōu)勢(shì)的是副交感神經(jīng)

C．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的

D．正常情況下，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均可檢測(cè)到膜電位變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的說法中，正確的是（ ）

A．酶由活細(xì)胞產(chǎn)生，并只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能，并均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

C．酶適宜在其最適溫度下長期保存以保持其最高活性

D．酶的最適溫度不會(huì)因pH的改變而改變

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