A. | 細(xì)胞分化改變細(xì)胞的形態(tài)等,原因是遺產(chǎn)物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
B. | 在生長發(fā)育過程中,細(xì)胞產(chǎn)生和細(xì)胞死亡始終處于動態(tài)平衡中 | |
C. | 吞噬細(xì)胞及時清除被病原體感染的細(xì)胞,屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答 解:A、細(xì)胞分化改變了細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等,這是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果,其遺傳物質(zhì)沒有改變,A錯誤;
B、在生物體生長發(fā)育初期,細(xì)胞的產(chǎn)生要多于死亡,后期死亡細(xì)胞多于產(chǎn)生細(xì)胞,B錯誤;
C、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的,C正確;
D、癌細(xì)胞的形成是原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂在個體發(fā)育過程的中的作用和異同點,意在考查考生的識記能力、區(qū)分能力,以及理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種的主要原理是非同源染色體上的非等位基因自由結(jié)合 | |
B. | 誘變育種可在較短時向內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型 | |
C. | 用AaBb的植株進(jìn)行單倍體育種,所得植株自交后代全為純合子 | |
D. | 用AaBb的植株進(jìn)行多倍體育種,所得植株基因種類和數(shù)量均增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣孔的開放程度發(fā)生變化 | B. | 細(xì)胞液濃度:保衛(wèi)細(xì)胞<表皮細(xì)胞 | ||
C. | 植物的光合作用強(qiáng)度可能會降低 | D. | 植物細(xì)胞中酶的活性受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吞的一定是大分子物質(zhì) | |
B. | 突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于協(xié)助擴(kuò)散 | |
C. | 通過載體蛋白的物質(zhì)運輸屬于主動運輸 | |
D. | 胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個苯丙氨酸,引發(fā)囊性纖維病。下列不正確的是( )
A.與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子為AAA或AAG
B.編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因突變
C.細(xì)胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與
D.CFTR蛋白基因缺失堿基后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中嘧啶比例降低
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蚊子感染登革熱病毒后,其唾液腺中病毒會大量繁殖,蚊子叮人時又將病毒傳染給人,進(jìn)而引起病人發(fā)熱、出血甚至休克。科學(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。
(1)將D基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)D蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制,F(xiàn)將攜帶D基因的載體導(dǎo)入蚊子的受精卵。如果轉(zhuǎn)基因成功,則可在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)檢測出D基因,以及___________和____________等表達(dá)產(chǎn)物。
(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只含A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1群體中A的基因頻率是________,F(xiàn)2群體中a的基因頻率是________。
(3)將D基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代________。用基因型為AADDBBDD與AABB個體雜交得F1,F(xiàn)1♀♂個體相互交配,則F2中有致死的個體嗎? (填有或無)。F2中不能合成D蛋白的個體所占的比例為________。無論與哪種個體交配,其子代的細(xì)胞中一定有D基因,這樣的個體在F2代中所占的比例為________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是
A.轉(zhuǎn)錄是以 DNA 為模板通過半保留復(fù)制的方式合成 RNA
B.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄成的 mRNA 分子較多, DNA 數(shù)量保持不變
C.人體不同部位的細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的RNA完全不同
D.細(xì)胞通過細(xì)胞增殖把遺傳物質(zhì)和性狀傳給子細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程,如果僅從細(xì)胞分裂周期來看,圖中植物作為實驗材料最適合的是
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