生物技術的廣泛應用,給社會帶來了較大的經濟效益,受到社會廣泛重視.請回答下列有關問題:
(1)生物乙醇是以生物質為原料生產的可再生能源,工業(yè)上利用微生物將木屑、廢紙(主要成分為木質纖維)轉化為乙醇的基本工藝流程如圖所示,篩選微生物X菌種的培養(yǎng)基中,應以
 
為唯一碳源,在培養(yǎng)基中加入
 
,并根據(jù)水解圈的大小來篩選微生物X.
(2)生物柴油是一種可再生的清潔能源,可從油料作物中提取植物油與甲醇在脂肪酶的催化下生成生物柴油,從微生物中提取脂肪酶通常需要檢測
 
,為降低柴油生產成本,可利用
 
技術使脂肪酶能重復使用.
(3)野生資源減少,可以通過人工栽培增加產量.某農科院借助微型繁殖技術擴大了明黨參的種植面積,這項技術不僅可以保持品種的
 
,而且可以
 
實現(xiàn)種苗的大量繁殖.栽培過程中,可對某優(yōu)良變異植株進行單倍體育種處理.這種方法最大的優(yōu)點是
 
.育種取材的關鍵是選取
 
期的花粉.
考點:培養(yǎng)基對微生物的選擇作用,果膠酶的活性測定,植物的組織培養(yǎng)
專題:
分析:1、分析題圖:圖示表示利用微生物將木屑、廢紙(主要成分為木質纖維)轉化為乙醇的基本工藝流程,微生物x能將木質纖維轉化為單糖,微生物Y能利用糖液發(fā)酵產生乙醇.
2、剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理:剛果紅是一種染料,它可以與像纖維素這樣的多糖物質形成紅色復合物,但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應.當我們在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復合物.當纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復合物就無法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈.這樣,我們就可以通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌.
3、固定化技術包括包埋法、物理吸附法和化學結合法(交聯(lián)法);由于細胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結合,因此多采用包埋法;固定化細胞在多步酶促反應中發(fā)揮連續(xù)催化作用,但如果反應底物是大分子物質,則難以自由通過細胞膜,從而限制固定化細胞的催化反應;由于酶小,容易從包埋的材料中漏出,采用物理吸附法和化學結合法,固定化酶的優(yōu)點既能與反應物接觸,又能與產物分離;可以反復利用.
4、花藥離體培養(yǎng):最合適的選擇時期:單核居中期或單核靠邊期.a.不選擇單核期以前花藥的原因:質地幼嫩,極易破碎. b.不選擇單核期以后花藥的原因:花瓣已有些松動,給材料的消毒帶來困難.
解答: 解:(1)要篩選能分解木屑、廢紙(主要成分為木質纖維)的微生物X菌種的培養(yǎng)基中,應以纖維素為唯一碳源,并在培養(yǎng)基中加入剛果紅,根據(jù)水解圈的大小來篩選微生物X.
(2)分離出的脂肪酶要對其活性進行檢測,以確定其實用價值;可以利用酶固定技術重復使用脂肪酶.
(3)野生資源減少,可以通過人工栽培增加產量.某農科院借助微型繁殖技術擴大了明黨參的種植面積,這項技術不僅可以保持品種的遺傳特性,而且可以高效快速實現(xiàn)種苗的大量繁殖.栽培過程中,可對某優(yōu)良變異植株進行單倍體育種處理.這種方法最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.育種取材的關鍵是選取單核期的花粉.
故答案為:
(1)纖維素   剛果紅
(2)酶活性    固定化酶
(3)遺傳特性   高效快速   明顯縮短育種年限    單核
點評:本題結合圖表,考查微生物的培養(yǎng)和分離、利用微生物進行發(fā)酵來生產特定的產物等,要求考生識記微生物培養(yǎng)和分離的知識,能根據(jù)題干信息“木屑、廢紙(主要成分為木質纖維)”答題;還考查固定化酶、花藥離體培養(yǎng)等知識點,從中提取有效信息答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A、細胞核控制著細胞的代謝與遺傳
B、葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶
C、水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞
D、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某生物(基因型Aa)正在進行分裂的細胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換和突變)可能是(  )
A、若A位于①上,則a位于⑤上
B、若A位于⑤上,則a位于⑦上
C、該細胞只有a,位于⑤和⑧上
D、該細胞只有A,位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草、煙草花葉病毒中,所含的核苷酸種類和堿基種類分別為( 。
A、8、5和4、4
B、8、4和4、5
C、4、5和2、4
D、2、5和4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學在做微生物實驗時,不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會影響固氮茵的生長繁殖,但不影響真菌的生長繁殖.請?zhí)羁胀瓿煞蛛x這兩種菌的主要實驗步驟:
(1)分別配置
 
的培養(yǎng)基和
 
的培養(yǎng)基,分別分成兩份,依次標上A、a、B、b備用;
(2)分別向A、B培養(yǎng)基接種
 

(3)把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d~4d;
(4)從A、B培養(yǎng)基上生長的菌落中挑取生長良好的菌株,分別接種到
 
中;
(5)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體生命活動調節(jié)和免疫的敘述,正確的是(  )
A、淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
B、青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下
C、神經細胞上神經沖動的傳導都以局部電流傳導
D、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是在20℃、大氣CO2濃度條件下測得的A、B兩種植物CO2吸收速率隨光照強度變化的關系曲線,圖乙是在圖甲c點的光照條件下測得的相關曲線.請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖表明,A、B植物對生存環(huán)境的要求差異主要是
 
不同.限制乙圖m點增加的主要環(huán)境因素是
 

(2)在農業(yè)生產上可采取
 
措施提高光能的利用率(至少答出一種).
(3)乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是
 

(4)若CO2濃度對植物呼吸作用強度不產生影響,請在坐標圖中用虛線畫出在乙圖的 n點條件下測得A植物光照強度與CO2吸收速率關系的曲線圖.
(5)欲通過檢測CO2的釋放量來判斷植物的呼吸作用強度,除澄清石灰水外,還可用
 
(試劑)檢測,通過
 
來判斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:

帕金森氏癥患者體內缺乏“多巴胺”,“多巴”是緩解該病的有效藥物,它在人體內可以轉化成“多巴胺”,而一種名為“利血平”的藥物可耗盡神經末梢內的多巴胺.請設計實驗驗證多巴胺缺乏是引起運動時不自主地震顫的原因.
實驗材料:小鼠、生理鹽水配制的一定濃度利血平溶液、生理鹽水配制的一定濃度多巴溶液等
實驗步驟:
①選取生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠10只,平均分成甲、乙兩組
②甲組注射
 
,乙組注射等量的生理鹽水,乙組作為
 
組.
③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間,觀察并記錄因變量.
④接著甲組注射
 
,乙組注射
 

⑤在上述的條件下飼養(yǎng)一段時間,觀察并記錄因變量.
實驗分析:
①本實驗的因變量是
 

②每組的小鼠不能是1只,原因是
 

③實驗中應該控制的無關變量有
 
(答出兩項).
④實驗結果及結論:
 
,說明多巴胺缺乏是引起運動時不自主地震顫的原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞結構和功能的敘述正確的是( 。
A、細胞膜的功能完全由蛋白質決定
B、核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體都與分泌蛋白合成分泌有關,都有膜結構
C、葉綠體和線粒體是不運動的,所需或產生的物質均通過細胞質基質運輸
D、細胞核內物質發(fā)生變化可能引起細胞癌變

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