17．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)敘述合理的是（　　）
A．可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒
B．外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%
C．培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖
D．植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交

分析 植物組織培養(yǎng)技術(shù)：
1、過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）．
2、原理：植物細(xì)胞的全能性．
3、條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）．
4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．

解答 解：A、莖尖不帶病毒，故采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒，A正確；
B、外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%，B錯(cuò)誤；
C、培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂，C錯(cuò)誤；
D、植物微型繁殖技術(shù)利用植物組織培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程，識(shí)記植物組織培養(yǎng)的條件，識(shí)記植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．遺傳學(xué)是一門探索生命起源和進(jìn)化歷程的學(xué)科，興起于20世紀(jì)，發(fā)展異常迅速．請(qǐng)分析回答：
（1）最早證明基因位于染色體上的科學(xué)家是摩爾根（填“孟德爾”、“薩頓”或“摩爾根”），他發(fā)現(xiàn)了控制果蠅紅白眼色的基因位于X染色體上．
（2）在遺傳學(xué)研究中，經(jīng)常要通過實(shí)驗(yàn)來確定某基因位于哪一條常染色體．對(duì)于植物核基因的定位常用到下列方法（三體和單體產(chǎn)生的配子均為可育配子，且后代均存活），例如：
①讓常染色體隱性突變型和野生型三體（2號(hào)染色體多一條）品系雜交，子一代中的三體個(gè)體再與隱性親本回交．如果在它們的子代中野生型和突變型之比是5：1，而不是1：1，則說明該突變基因及其等位基因位于2號(hào)染色體上．
②也可讓常染色體隱性突變型和野生型單體（2號(hào)染色體缺少一條）品系雜交，如果子一代中野生型和突變型之比是1：1而不是1：0（全為野生型），則說明該突變基因及其等位基因位于2號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖．看圖回答下列問題：

（1）具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物，其側(cè)芽濃度 （高或低）于頂芽，由此可見，生長素在植物體內(nèi)的跨膜運(yùn)輸方式是

（2）向光生長的幼苗，若其向光側(cè)生長素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度，則其背光面濃度為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)傳說中的屌絲基因位于人的第十對(duì)染色體上，已知屌絲的性狀由一對(duì)等位基因控制（用A，a表示），且遵循分離定律．現(xiàn)有一對(duì)屌絲夫婦生出了一個(gè)高富帥．則該夫婦再生出一個(gè)孩子是高富帥的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列與癌細(xì)胞有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在適宜條件下能無限增殖B．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C．細(xì)胞癌變與外界因素?zé)o關(guān)D．細(xì)胞表面發(fā)生改變，易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)生物技術(shù)中，理論上對(duì)遺傳信息改變最小的是（　�。�
A．經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物B．導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
C．經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物D．雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異．如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：
（1）B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第二階段，B的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜．
（2）從相鄰細(xì)胞的葉綠體中產(chǎn)生的O2，進(jìn)入該細(xì)胞利用場所，至少需通過6層膜結(jié)構(gòu)．
（3）該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1：3．
（4）結(jié)合圖示過程，有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．病毒是一類具有簡單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．藍(lán)藻細(xì)胞具有的DNA分子呈環(huán)狀且具有染色體結(jié)構(gòu)
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性
D．人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列有關(guān)遺傳的問題．
如圖為某單基因遺傳病家庭遺傳系譜圖 （相關(guān)基因用A、a表示）．
（1）據(jù)圖判斷，該病的遺傳方式不可能是B．
A．伴X顯性遺傳   B．伴X隱性遺傳   
C．常染色體顯性遺傳    D．常染色體隱性遺傳
（2）若1號(hào)不攜帶該病致病基因，則致病基因位于D．
A．常染色體       B．X染色體        C．Y染色體       D．常染色體或X染色體
經(jīng)過基因診斷，1號(hào)個(gè)體攜帶有該病致病基因．
（3）該病的遺傳方式常染色體隱性遺傳．1號(hào)的基因型是Aa．3號(hào)與4號(hào)基因型相同的概率是D．
A.0             B.25%               C.50%             D.100%
（4）攜帶該病基因的色盲女子與色覺正常的3號(hào)婚配，懷孕后，如生育患該病且色盲男孩的基因型是aaXbY．對(duì)該女子進(jìn)行產(chǎn)前診斷，已知所懷孩子是女孩，則是否還需要進(jìn)一步產(chǎn)前診斷？請(qǐng)簡述理由需要，女孩雖不會(huì)患色盲，但有可能患甲病，因此需要進(jìn)一步產(chǎn)前診斷．

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