4.在下列遺傳實(shí)例中,屬于性狀分離現(xiàn)象的是( 。
①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代全為高莖豌豆  ②高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代有高有矮,數(shù)量比接近1:1   ③圓粒豌豆的自交后代中,圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占$\frac{3}{4}$和$\frac{1}{4}$④一對(duì)表型正常的夫婦生了三個(gè)孩子,其中一個(gè)女兒是白化病患者.
A.②③④B.③④C.②③D.

分析 性狀分離是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.

解答 解:①高莖(AA)×矮莖(aa)→高莖(Aa),不符合性狀分離的概念,①錯(cuò)誤;
②高莖(Aa)×矮莖(aa)→高莖(Aa):矮莖(aa)=1:1,屬于測(cè)交,不符合性狀分離的概念,②錯(cuò)誤;
③圓粒(Rr)×圓粒(Rr)→圓粒(RR、Rr):皺粒(rr)=3:1,符合性狀分離的概念,③正確;
④一對(duì)表型正常的夫婦生了三個(gè)孩子,其中一個(gè)女兒是白化病患者,出現(xiàn)了新的性狀,符合性狀分離的概念,④正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)單一,考查性狀分離的概念,要求考生識(shí)記性狀分離的概念,能根據(jù)概念判斷各選項(xiàng)是否屬于性狀分離現(xiàn)象,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列是葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程,一定不在生物膜上進(jìn)行的是( 。
A.H2O 的光解B.H2O 生成C.CO2 的固定D.ATP 的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是(  )
A.遺傳信息的執(zhí)行情況不同B.DNA的結(jié)構(gòu)不同
C.遺傳物質(zhì)不同D.線粒體結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于正常真核細(xì)胞中DNA分子的敘述,正確的是(  )
A.DNA的復(fù)制均在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
B.復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的間期
C.復(fù)制過(guò)程是解旋完成后再進(jìn)行復(fù)制
D.堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.以下關(guān)于消費(fèi)者的敘述,正確的是( 。
A.消費(fèi)者都是異養(yǎng)生物
B.所有動(dòng)物都是消費(fèi)者
C.消費(fèi)者都直接或間接以綠色植物為食
D.消費(fèi)者在食物網(wǎng)中可占有任何一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知雙鏈DNA中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的28%,求胞嘧啶在一條單鏈中的比例最大值是( 。
A.11%B.28%C.22%D.44%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上)的雌性動(dòng)物,其減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞種類有( 。
A.1種B.2種C.4種D.8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有兩塊農(nóng)田,農(nóng)田A混合種植了雜合高莖豌豆和矮莖豌豆,而農(nóng)田B混合種植了甜玉米和雜合非甜玉米.豌豆的高莖和矮莖與玉米的甜和非甜均受一對(duì)等位基因控制,不考慮其他植物,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性,玉米的非甜對(duì)甜為顯性
B.農(nóng)田A中矮莖豌豆所結(jié)種子長(zhǎng)成的植株均表現(xiàn)為矮莖
C.農(nóng)田B中雜合非甜玉米所結(jié)種子長(zhǎng)成的植株$\frac{1}{4}$為甜玉米
D.農(nóng)田A中各植株自花受粉,而農(nóng)田B中各植株隨機(jī)受粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物).一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是隨機(jī)引入的福壽螺密度,水花生種群密度數(shù)值采用樣方調(diào)查結(jié)果的平均值.
(2)稻田的生態(tài)系統(tǒng)中福壽螺屬于消費(fèi)者.
(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率.
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替,時(shí)間足夠長(zhǎng),最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低.

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同步練習(xí)冊(cè)答案