15．如圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖，①-⑥表示相關(guān)過程．請回答：

（1）過程①注射的A物質(zhì)是促性腺激素，目的是使供體母鼠超數(shù)排卵．
（2）圖中過程⑥稱為胚胎移植，為使代孕母鼠與供體母鼠生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕母鼠作同期發(fā)情處理．
（3）采用胚胎分割移植的方法可獲得較多基因組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠，若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是內(nèi)細胞團均等分割．

分析 分析題圖：圖示為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖，其中①表示超數(shù)排卵；②表示同期發(fā)情處理；③表示基因表達載體的構(gòu)建過程；④表示將目的基因?qū)胧荏w細胞；⑤表示早期胚胎發(fā)育過程；⑥表示胚胎移植過程．

解答 解：（1）由以上分析可知，①過程注射的A物質(zhì)是促性腺激素，目的是使供體母鼠超數(shù)排卵．
（2）圖中⑥為胚胎移植；胚胎移植時，需對供受體進行同期發(fā)情處理，以保證胚胎移植進入相同的生理環(huán)境．
（3）對囊胚期的胚胎進行分割時，應注意對內(nèi)細胞團進行均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
故答案為：
（1）促性腺激素     超數(shù)排卵
（2）胚胎移植     同期發(fā)情
（3）內(nèi)細胞團均等分割

點評 本題結(jié)合某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖，考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理和基本步驟；識記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學基礎(chǔ)，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系；圖丙表示免疫調(diào)節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，機體通過神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)機制，使機體產(chǎn)熱 ，以維持體溫相對穩(wěn)定，這一調(diào)節(jié)中樞位于 ．血液中A．B．C激素含量會增加，但激素的含量卻不會過高，因為在激素發(fā)揮作用的過程中存在 機制，其中A激素是 ．

（2）研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，作用效果也不同．Ach是一種興奮性遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動傳過來時，Ach存在于圖乙的 （用圖中的數(shù)字表示）中，當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③中，作用于突觸后膜，引起Na+ （內(nèi)流/外流），則突觸后膜的電位表現(xiàn)為動作電位；而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl﹣ （內(nèi)流/外流），則抑制突觸后膜的興奮．

（3）圖丙中d細胞是 ．研究表明，某種溶血性貧血病是由于病毒、藥物等使患者紅細胞膜抗原變性，刺激機體產(chǎn)生相應抗體，與紅細胞膜抗原發(fā)生交叉反應，導致紅細胞壽命縮短，發(fā)生溶血．這種病屬于免疫學中的 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某生物（甲）細胞處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化，以及細胞周期各階段的時長，請回答下列問題：

a=3.4 b=7.9 c=2.2 d+e=1.8 單位（h）

（1）b表示分裂間期中的 期，其主要進行的活動是 ．

（2）核糖體功能較活躍的時期是a、c，這表明在該時期進行了大量的 的合成．著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在 期（用圖中字母表示），分開的兩條染色體被 牽引著移向細胞的兩極．

（3）若用放射性同位素標記的胸苷（DNA復制的原料之一）短期培養(yǎng)上述細胞后，所有處于b期的細胞都會被標記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測．預計最快約 h后會檢測到被標記的分裂期細胞．

（4）另有某種生物（乙）的細胞周期時長為24h，分裂期時長為1.9h．若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用 （甲或乙）細胞更合適．

（5）與高等植物細胞作比較，高等動物細胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有：間期 ； 期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；末期 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問題：
（1）冬泳時，人體皮膚里的冷覺感受器受到冷水剌激，對鈉離子的通透性增強，膜內(nèi)的電位變化情況是由負電位變?yōu)檎娢�，繼而神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，再通過傳出神經(jīng)到效應器，引起汗腺分泌減少，皮膚毛細血管收縮，減少皮膚散熱量；同時相關(guān)激素分泌增加，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定．在此過程中，機體的產(chǎn)熱量等于（填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量．
（2）人體在饑餓時，一方面，血糖濃度下降直接剌激胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度上升；另一方面，血糖調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)支配胰島A細胞和腎上腺，使它們分泌相應激素，使血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．由上述血糖調(diào)節(jié)過程可知，胰島A細胞可識別的信號分子有血糖（或葡萄糖）、神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于減數(shù)分裂與有絲分裂的比較，減數(shù)分裂特有的過程是（　�。�
A．染色體復制B．同源染色體聯(lián)會C．紡錘體形成D．著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示真核細胞內(nèi)兩個不同的生理過程，其中字母和序號代表相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的生理過程為DNA復制，其方式為半保留復制，A是DNA聚合酶．
（2）圖乙過程發(fā)生的場所是②（填序號），決定①的密碼子是UCU，③上可以同時結(jié)合多個②，其生物學意義是提高肽鏈（或蛋白質(zhì)）的合成速率．
（3）圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是胸腺嘧啶（填中文名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中元素組成相同的一組是（　�。�
A．核糖、核糖核酸B．淀粉、脂肪C．腺嘌呤、葡萄糖D．纖維素、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，請分析回答．
（1）圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是：①DNA復制；②轉(zhuǎn)錄，②過程需要的原料是（4種）核糖核苷酸．
（2）α鏈堿基組成為CAT，β鏈堿基組成為GUA．
（3）鐮刀型細胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來看，這種變異屬于可遺傳變異．該病十分罕見，嚴重缺氧時會導致個體死亡，這表明基因突變的特點是低頻性和多害少利性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用雜合子F1（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是（　�。�
A．種植→F2→選雙隱性性狀個體→純合子
B．種植→秋水仙素處理→純合子
C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子

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