A. | 種植→F2→選雙隱性性狀個體→純合子 | |
B. | 種植→秋水仙素處理→純合子 | |
C. | 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子 | |
D. | 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子 |
分析 四種育種方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
解答 解:用F1雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee)可采用雜交育種法,也可采用單倍體育種法,但最簡捷的方法是雜交育種法,即種植(DdEe)→F1→選雙隱性植株→純合子(ddee).
故選:A.
點評 本題考查育種的相關(guān)知識,要求考生識記幾種常見育種方法的原理、方法、優(yōu)點、缺點及實例,能根據(jù)題干中要求“最簡捷”答題,讀出題意,ddee這種基因型只要表現(xiàn)出相應的性狀就是純合子,不需要進行鑒定.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因通過指導蛋白質(zhì)合成來控制生物性狀 | |
B. | 構(gòu)成生物基因的堿基組成有A、T、C、G、U | |
C. | 基因存在于細胞核與細胞質(zhì)的染色體上 | |
D. | 非等位基因的遺傳均遵循孟德爾自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一 | |
B. | 統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律 | |
C. | 假說中具有不同基因型的配子之間隨機結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì) | |
D. | 進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B點開始進行光照處理 | |
B. | AB段植物呼吸作用的速率是恒定的 | |
C. | BD段光合作用速率大于呼吸作用速率 | |
D. | CD段光合作用的限制因素是CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a代表動物細胞中的多糖,則b、c代表同一種單糖 | |
B. | 若a代表植物細胞中的二糖,則b、c代表兩種單糖 | |
C. | 若a代表細胞中的二肽,b、c可代表兩種氨基酸 | |
D. | 若a代表核苷酸,則產(chǎn)物不止b、c兩種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料.下列說法正確的是( )
A.鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與派洛寧(吡羅紅)結(jié)合
C.鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導致其失活
D.鹽酸處理細胞有利于健那綠(詹納斯綠B)對線粒體染色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述正確的是( )
A.該物質(zhì)是核糖核酸,人體內(nèi)有4種
B.從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素
C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA,它主要分布在細胞質(zhì)中
D.在T2噬菌體和HIV的宿主細胞中都找不到這種物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示3個神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“﹣○﹣<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式).為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗.下列回答不正確的是( )
A.若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞
B.能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為①②③④⑤
C.刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正
D.若刺激d點,圖中b、e、c點可發(fā)生興奮
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