如圖中甲是體細胞中存在成對同源染色體的雄性生物細胞分裂不同時期的細胞圖，乙表示其中的一個雄性生物的一個細胞分裂時染色體數(shù)量變化曲線．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中
 
屬于同一生物體的細胞．圖乙中f時期的細胞稱為
 
．
（2）g和i兩個時期，其染色體數(shù)目相同，但是，這兩個時期的染色體就不完全相同，g時期有
 
，且每條染色體上含兩條
 
，而i時期無上述結構．
（3）圖乙中j處細胞的基因型為A，e處細胞的基因型為
 
．
考點：細胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中A細胞處于有絲分裂中期，B細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，C細胞處于四分體時期．乙圖表示細胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：（1）根據(jù)染色體的形態(tài)可知，甲圖中，A處于有絲分裂中期，B處于減數(shù)第二次分裂后期，C處于減數(shù)第一次分裂前期；根據(jù)圖乙中染色體的數(shù)量變化可知，乙圖中先發(fā)生一次有絲分裂，然后進行一次減數(shù)分裂，其中f段處于減數(shù)第一次分裂過程的間期，此時的細胞稱為精原細胞．
（2）g是減數(shù)第一次分裂后期，i是減數(shù)第二次分裂后期，細胞中的染色體數(shù)目相同，但減數(shù)第二次分裂后期，細胞中沒有同源染色體，無染色單體，而減數(shù)第一次分裂后期，細胞中有同源染色體且有染色單體．
（3）若生殖細胞中的基因型A，則說明該生物的體細胞中含有A，基因型可能為AA或Aa．
故答案為：
（1）BC    精原細胞  
（2）同源染色體   染色單體  
（3）AA或Aa
點評：本題以細胞分裂圖和染色體變化曲線圖為背景，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在上午8-10時的兩個特定時刻測定某植物細胞內三種物質的含量變化，其相對數(shù)值如圖所示．該細胞最可能是（　　）
A、形成層細胞B、葉肉細胞
C、根尖細胞D、果肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（　�。�
A、干重相等的可溶性糖和脂肪，所貯存的能量大致相同
B、種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹�，種子需要的N增加
C、種子萌發(fā)時，脂肪酶的活性很高
D、種子萌發(fā)時，脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以
 
形式進行循環(huán)的．
（2）生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖中的
 
（填序號）等過程．
（3）②中能量流動的特點是
 
．
（4）圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應該有
 
．
（5）若②中的種群及相互關系如圖B，既具有競爭關系又有捕食關系的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅細胞分裂如圖所示：
（1）圖Ⅱ的細胞叫
 
，每個細胞有
 
對同源染色體，
 
個染色單體．
（2）已知果蠅的紅眼（W）對白眼（w）顯性，這對基因位于X染色體上．若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為
 
．
（3）若已知果蠅的直毛和非直毛是由位于X染色體上的一對等位基因控制．但實驗室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只，你能否通過一次雜交試驗確定這對相對性狀中的顯性性狀？如果能，請寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型，并預測子代可能出現(xiàn)的性狀，作出相應的結論．（4分）
雜交組合的親本類型：
 
．
預測各種可能結果，作出結論：
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究促進有絲分裂物質對細胞分裂的促進作用，將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組，在甲組的培養(yǎng)液中加入3H 標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3HTdR ）；乙組中加入等劑量的3HTdR，并加入促進有絲分裂物質．培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組細胞的總放射強度．據(jù)此完成下列問題：
（ 1 ）小鼠細胞內3HTdR參與合成的生物大分子是
 
，該種分子所在的細胞結構名稱是
 
、
 
．
（ 2 ）乙組細胞的總放射性強度比甲組的
 
，原因是
 
．
（ 3 ）細胞利用3HTdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的
 
期．
（ 4 ）在上述實驗中選用33HTdR的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2005年諾貝爾生理學獎授予澳大利亞科學家巴里?馬歇樂和羅賓?活倫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導致胃炎和胃潰瘍的病原體一幽門螺桿菌．下列關于幽門螺桿菌的敘述正確的是（　�。�
A、幽門螺桿菌的遺傳物質只存在于細胞核中
B、幽門螺桿菌的基因結構中不能編碼蛋白質的有：非編碼區(qū)和編碼區(qū)的內含子
C、幽門螺桿菌細胞質中只存在唯一的細胞器是核糖體
D、幽門螺桿菌可以在含有青霉素的培養(yǎng)基中生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

在分析種群年齡特點時，也可將種群分為生殖前期（甲），生殖期（乙）及生殖后期（丙）等三個年齡層，比較這三個年齡層成員數(shù)量在種群中所點的比例，可推測這種群未來的成長情形．下列可能是瀕危物種的種群（　�。�
A、甲＞乙＞丙
B、甲＞乙=丙
C、甲=乙=丙
D、甲＜乙＜丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥植株最上面的一片葉為旗葉，它對小麥仔粒的產(chǎn)量有決定性的作用，與這種功能關系最密切的結構特點是（　　）
A、細胞排列緊密
B、細胞中葉綠體數(shù)目較多
C、細胞中線粒體較少
D、細胞中具有中心粒

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