7.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,在細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次為( 。
A.23、23、23B.46、0、46C.92、92、92D.92、0、92

分析 有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.

解答 解:人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,即46條染色體.
(1)有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,即92條;
(2)有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,因此此時(shí)細(xì)胞中不含染色單體;
(3)有絲分裂后期,每條染色體含有1個(gè)DNA分子,因此該時(shí)期細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目為92個(gè).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體和DNA數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題中數(shù)據(jù)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.番茄果實(shí)的顏色由1對(duì)等位基因A,a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,分析回答:
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
(1)番茄的果色中,顯性性狀是紅果,這一結(jié)論如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)2或3得出的.
(2)寫(xiě)出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:
實(shí)驗(yàn)一:Aa×aa;
實(shí)驗(yàn)二:AA×aa;
實(shí)驗(yàn)三:Aa×Aa.
(3)F1所有紅果中純合子的比例是16.8%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列表示純合子的是( 。
A.AabbB.AaBbC.aaBbD.AABB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.體細(xì)胞含42個(gè)染色體的六倍體普通小麥,其花粉和部分體細(xì)胞,通過(guò)組織培養(yǎng),分別培育成兩種小麥植株,它們分別是(  )
A.單倍體、六倍體B.三倍體、六倍體C.單倍體、二倍體D.二倍體、單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若③為組織細(xì)胞,則②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的O2濃度高于①處,而CO2的濃度則相反
C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),離心后的沉淀物中有少量放射性的原因(  )
A.35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入細(xì)菌中
B.少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面沒(méi)有分離
C.35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼離心后沉淀在下部
D.35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼和DNA一同進(jìn)入細(xì)菌中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.三倍體植株不育的根本原因是( 。
A.不能開(kāi)花結(jié)實(shí)
B.不能完成受精作用
C.不能產(chǎn)生花粉
D.減數(shù)分裂中染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能生成生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是(  )
A.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛
B.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成
C.用于留種的曬干種子中不含自由水
D.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如圖所示),若土豆片為4片時(shí),在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖曲線1。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的這種條件是

A.降低過(guò)氧化氫溶液的濃度

B.增加土豆片的數(shù)量

C.將溫度提高到80℃

D.將針筒換成更大容積的

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