分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.
解答 解:基因主要存在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.
故答案為:√
點評 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確解答.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件 | |
B. | 在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒 | |
C. | 若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測樣品稀釋的稀釋度 | |
D. | 使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的結(jié)果一樣,本質(zhì)相同 | |
B. | 細(xì)胞凋亡發(fā)生在多細(xì)胞生物生命歷程的各個時期 | |
C. | 衰老紅細(xì)胞的死亡過程屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育起著非常關(guān)鍵的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程的起始點只能進(jìn)行一次,而b過程可以進(jìn)行多次 | |
B. | 在高等動物體內(nèi)細(xì)胞功能不同是由b過程引起的 | |
C. | 起始密碼子位于轉(zhuǎn)運(yùn)1號氨基酸的RNA上 | |
D. | 胰島B細(xì)胞能進(jìn)行b和c過程,不能進(jìn)行a過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪、胰島素 | B. | 核糖核苷酸、磷脂、三磷酸腺苷 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、脂肪 | D. | 纖維素、胰島素、淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中a、b、c、d可依次表示堿基、脫氧核苷酸、基因和DNA | |
B. | 圖乙表示PH對酶催化活性的影響 | |
C. | 圖中丙a、b、c、d可表示某一細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體、DNA的數(shù)量 | |
D. | 圖丁表示不同植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•商洛期中)生長素對植物生長的促進(jìn)作用,往往具有兩重性,如圖為生長素促進(jìn)生長的示意圖,以下說法正確的是( )
A.如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b
C.a(chǎn)~b與a~c濃度相同,促進(jìn)生長的速度不同
D.0~b與c~d濃度不同,促進(jìn)生長的速度不同
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