10．下列各組物質(zhì)中，由相同種類(lèi)元素組成的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、甘油
C．氨基酸、核苷酸、脂肪D．性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類(lèi)的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、膽固醇、脂肪酸的組成元素是C、H、O，脂肪酶的組成元素是C、H、O、N等，A錯(cuò)誤；
B、淀粉、半乳糖、甘油的組成元素都是C、H、O，B正確；
C、氨基酸的組成元素是C、H、O、N，核苷酸的組成元素都是C、H、O、N、P，脂肪的組成元素是C、H、O，C錯(cuò)誤；
D、性激素的組成元素是C、H、O，生長(zhǎng)激素的組成元素是C、H、O、N，胰島素的組成元素是C、H、O、N等，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記細(xì)胞中一些重要化合物的元素組成，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及化合物的元素組成，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為某細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷下列描述中正確的是（　�。�
A．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈
B．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
C．圖中表示4條多肽鏈正在合成
D．該細(xì)胞可以是人體成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．研究發(fā)現(xiàn)，let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá)，使肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制，其影響機(jī)理如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．目的基因是否在受體細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄，可用抗原-抗體雜交技術(shù)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)
B．let-7基因轉(zhuǎn)錄的miRNA與RASmRNA的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C．肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中RASmRNA含量減少引起的
D．let-7基因轉(zhuǎn)錄的miRNA無(wú)翻譯功能是因?yàn)閘et-7基因缺少啟動(dòng)子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體細(xì)胞的2倍，該切片取自（　�。�
A．人的早期胚胎B．家兔胚胎C．綿羊肝臟D．牛卵巢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)教材所學(xué)的菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）對(duì)菊花組織培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，要選取未開(kāi)花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝；對(duì)月季來(lái)說(shuō)，花粉發(fā)育的過(guò)程中適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是單核期．為確定花粉是否處于該時(shí)期，最常用的鏡檢方法是醋酸洋紅法．
（2）在植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基名稱(chēng)為MS培養(yǎng)基，從物理性質(zhì)來(lái)分為固體培養(yǎng)基．培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，在培養(yǎng)過(guò)程中，使用激素的順序和比例都影響細(xì)胞的發(fā)育，細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的值低（填“高”、“低”或“相當(dāng)”）時(shí)有利于根的分化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線(xiàn)粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻、小球藻等都屬于藍(lán)藻
C．以上兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體和質(zhì)粒
D．以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV主要攻擊人體T細(xì)胞，導(dǎo)致使人體喪失幾乎全部免疫力，死亡率極高．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）研究表明：焦慮、緊張等導(dǎo)致T細(xì)胞活性下降，使機(jī)體不能有效地消滅病毒和癌變的細(xì)胞而影響免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能；另一方面，T細(xì)胞活性下降還會(huì)導(dǎo)致淋巴因子的分泌量減少，影響B(tài)細(xì)胞增殖分化．
（2）在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有如圖1和圖2兩種途徑．前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類(lèi)的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．圖1中的穿孔素又稱(chēng)“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外．圖2中的FasL蛋白又稱(chēng)死亡因子，其基因只在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá)；Fas蛋白又稱(chēng)死亡因子受體，其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．在被HIV感染的T細(xì)胞中Fas基因表達(dá)增強(qiáng)，使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的耙細(xì)胞．這種Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流（識(shí)別）功能．
（3）在HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)對(duì)HIV仍然具有特異性免疫能力，從圖3可以得出這一結(jié)論的依據(jù)是HIV侵入初期其濃度上升同時(shí)T細(xì)胞數(shù)量也上升，而后HIV濃度又急劇下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．為探究不同光暗交替頻率對(duì)某種植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)基本相同的某種植物為材料，設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)，其中D組連續(xù)光照8min； A 組先光照4min后黑暗處理4min；B組植物先光照1min再黑暗處理1mim交替4個(gè)周期；C組先光照30s再黑暗處理30s，交替8個(gè)周期（如圖所示）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組植物積累有機(jī)物的相對(duì)含量為M%，B組為70%，C組為94%，D組為100%．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）本研究中，四組實(shí)驗(yàn)選擇的植株要“生長(zhǎng)健壯且狀態(tài)基本相同”，其目的是排除實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．試再舉出兩種影響本研究結(jié)果的環(huán)境因子：CO2濃度、溫度等．
（2）四組實(shí)驗(yàn)中D組起對(duì)照作用，預(yù)計(jì)A組結(jié)果的M值小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）70%．
（3）實(shí)驗(yàn)中，暗處理時(shí)期，前階段（光處理）產(chǎn)生的ATP和[H]會(huì)在葉綠體的基質(zhì)（填場(chǎng)所）中被用于C3還原（或暗反應(yīng)）過(guò)程．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨者光暗交替頻率的增加，植物光合速率增加，試解釋?zhuān)河捎诠夥磻?yīng)速率明顯快于暗反應(yīng)，隨著光暗交替頻率的增加，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]夠得到迅速利用（或者足夠長(zhǎng)的暗反應(yīng)時(shí)間，保證了光反應(yīng)需要的ADP等原料的供應(yīng)）提高了光處理時(shí)光能的利用率．．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年廣西桂林市、崇左市聯(lián)合模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的說(shuō)法正確的是

A．人類(lèi)遺傳病都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B．與正常人相比，貓叫綜合征患者缺失第5號(hào)染色體

C．與正常人相比，21三體綜合征患者多了1條21號(hào)染色體

D．選擇在家系中調(diào)查和統(tǒng)計(jì)人類(lèi)遺傳病的發(fā)病率較為理想

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同步練習(xí)冊(cè)答案