如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與BDNF(蛋白質類神經營養(yǎng)因子)關系的圖解(示部分過程)。請據(jù)圖回答問題。

(1)突觸小泡中的b物質是 ,該物質通過 方式進入突觸間隙。

學習和記憶涉及腦內 的作用以及某些種類蛋白質的合成。

(2)運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的 ,BDNF的釋放依賴于細胞膜具有 。

(3)若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體,將導致突觸間隙內b的數(shù)量

(4)有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強;大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。由此推測,長期記憶可能與 有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程不能體現(xiàn)細胞之間通過細胞膜上的受體進行信息傳遞的是

A.饑餓狀態(tài)時,肝臟細胞加速肝糖原的分解活動

B.同物種的精子與卵細胞能相互識別,完成受精作用

C.正常人體處于寒冷環(huán)境中,立毛肌收縮和毛細血管壁收縮

D.HIV侵入機體后,攻擊宿主細胞并在其體內寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細胞成分和基本結構的說法中,正確的是(  )
A.大腸桿菌細胞中的RNA可作為遺傳物質直接為合成蛋白質提供模板
B.氨基酸、葡萄糖和核苷酸等小分子有機物均可自由通過核孔
C.細胞的凋亡與基因的選擇性表達有關,凋亡過程中酶的活性下降
D.加熱時DNA中的氫鍵斷裂,而蛋白質中的肽鍵不斷裂,但它們的分子結構都改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為果蠅體內某個細胞的示意圖.下列相關敘述正確的是(  )
A.圖中的染色體2、6、7、8可組成一個染色體組
B.在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離
C.據(jù)圖判斷該果蠅為雄性,且3對等位基因符合自由組合定律
D.1、2染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結構變異中的易位

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖中,圖甲為突觸的亞顯微結構示意圖,圖甲為脊髓反射模式圖,請回答:

(1)反射弧通常由五個部分組成,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器.
(2)突觸由突觸前膜、突觸間隙、和圖甲的[B]突觸后膜三部分組成.
(3)當神經纖維某處受刺激產生興奮時,膜內外電位表現(xiàn)為內正外負,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導.
(4)若刺激圖乙中的Ⅰ處,興奮在②的傳導特點是雙向傳導(單向傳導/雙向傳導).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列核苷酸不可能屬于DNA基本組成成分的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示的是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的部分過程,有關敘述正確的是( 。
A.過程①下丘腦合成抗利尿激素由垂體釋放,體現(xiàn)了激素的分級調節(jié)
B.過程②中胰高血糖素和腎上腺素分泌均增多,肝糖原與肌糖原分解加快
C.過程①②③的調節(jié)中樞均在下丘腦,大量飲水和低溫環(huán)境均會引起尿量增多
D.過程②的調節(jié)方式主要是神經-體液調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是( 。
A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病
B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C.21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條
D.人類遺傳病是人一出生就具有的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,從中得到的正確結論是( 。
A.R基因中與脫氧核糖直接相連的是一個磷酸基和一個堿基
B.R、S、N、O互為非等位基因
C.果蠅的每個基因是由成百上千個核糖核苷酸組成的
D.每個基因都是DNA分子中的一條鏈

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