【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞形成精子過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2為不同分裂時(shí)期的相關(guān)圖像,則下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1中B點(diǎn)以后的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞
B. 圖1中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中一定有兩個(gè)染色體組
C. 圖2中若M為X染色體,則N有可能為Y染色體
D. 圖2中細(xì)胞乙、丙處于圖1中OB段
【答案】C
【解析】分析題圖1可知,該物質(zhì)數(shù)量在OB段為N,在BC段變成0,因此該曲線最可能是減數(shù)分裂過(guò)程同源染色體數(shù)目的變化;B點(diǎn)之后同源染色體數(shù)目為0,因此減數(shù)第一次分裂結(jié)束,BC段是減數(shù)第二次分裂過(guò)程,所以B點(diǎn)以后的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞,A正確;圖中A點(diǎn)處于減數(shù)第一次分裂,細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,B正確;圖2中丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,若M表示X染色體,則N表示常染色體,C錯(cuò)誤;圖2中細(xì)胞乙、丙都含有同源染色體,處于圖1中0B段,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有氧呼吸過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.進(jìn)行有氧呼吸的生物都必須有線粒體
B.第一階段葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C.第二階段丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP
D.第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)生成大量的ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.①②都要加熱處理
B.③要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)
C.④的結(jié)果是只有S或R一種菌落
D.①④的結(jié)果可能是有S、R兩種菌落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是( )
①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.②③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人如果沒(méi)有進(jìn)食午餐,體內(nèi)無(wú)法供應(yīng)足夠血糖以供消耗,便會(huì)感到倦怠、疲勞、腦力無(wú)法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍,此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化( )
A.胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng),胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱
B.胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都減弱
C.胰島B細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng),胰島A細(xì)胞的活動(dòng)減弱
D.胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都加強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是( )
A.穩(wěn)定的化合物
B.不穩(wěn)定的化合物
C.單質(zhì)
D.離子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),在濾紙條上相距最遠(yuǎn)的兩條色素帶是( )
A.胡蘿卜素和葉綠素b B.胡蘿卜素和葉綠素a
C.葉黃素和葉綠素b D.葉黃素和葉綠素a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因及基因型的描述中,不正確的是
A.突變既可能改變基因的結(jié)構(gòu),又可能改變基因的數(shù)量或排列順序
B.自然選擇通過(guò)選擇不同表現(xiàn)型的個(gè)體,使基因頻率定向改變
C.S型肺炎雙球菌的基因位于擬核的染色體上,呈線性方式排列
D.基因型為Aa的植物自交,其雄配子比雌配子的數(shù)量多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B.體溫調(diào)節(jié)中樞
C.調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D.呼吸中樞
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