7．鈣離子載體除生物學(xué)功能外，在生物工程中也有多種應(yīng)用．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．能主動(dòng)運(yùn)輸鈣離子B．能形成感受態(tài)細(xì)胞
C．能激活導(dǎo)入新核的重組細(xì)胞D．能誘導(dǎo)精子獲能

分析 1、將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞：用Ca2+處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合（在緩沖液中）→一定溫度下，感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子，完成轉(zhuǎn)化．
2、對(duì)精子進(jìn)行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等動(dòng)物的精子，一般采用培養(yǎng)法，即將取自附睪的精子，放入人工配置的獲能液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，精子就可獲能；對(duì)于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液．

解答 解：A、鈣離子載體能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)鈣離子，A正確；
B、鈣離子處理微生物細(xì)胞能獲得感受態(tài)細(xì)胞，但鈣離子載體不能形成感受態(tài)細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、鈣離子載體能激活導(dǎo)入新核的重組細(xì)胞，C正確；
D、鈣離子載體能誘導(dǎo)精子獲能，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識(shí)記精子獲能的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（ ）

A．停止光照 B．停止光照并降低CO2濃度

C．升高CO2濃度 D．降低CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)拿枋鲥e(cuò)誤的是（　�。�
A．甘油、水、脂肪酸和苯的運(yùn)輸動(dòng)力是細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)的濃度差
B．紅細(xì)胞吸收葡萄糖的動(dòng)力與小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的動(dòng)力不相同
C．人們常用食鹽腌制豬肉防腐，食鹽是通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入豬肉細(xì)胞的
D．分泌蛋白如胰蛋白酶是通過胞吐分泌出細(xì)胞的，該過程穿過0層膜，而且需消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該裝置可阻止空氣進(jìn)入，用于果酒發(fā)酵
B．該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體排出
C．去除彎管中的水后，該裝置與巴斯德的鵝頸瓶作用相似
D．去除彎管中的水，該裝置可滿足果醋發(fā)酵時(shí)底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．孟德爾研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說-演繹法”．其步驟是（　�。�
①推理想象，提出假說    ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證預(yù)期
③觀察分析，提出問題    ④演繹推理，做出預(yù)期．
A．①②③④B．②③①④C．③①④②D．①④②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列動(dòng)物細(xì)胞中，染色體的數(shù)目與受精卵相同的是（　　）
A．次級(jí)精母細(xì)胞B．精子C．卵細(xì)胞D．精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖中7表示的過程中需要的酶是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄酶B．逆轉(zhuǎn)錄酶C．解旋酶D．DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要“媒介”，下列關(guān)于該“媒介”的成分、理化性質(zhì)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述，正確的是（　�。�
A．麥芽糖屬于小分子物質(zhì)，可存在于該“媒介”中
B．該“媒介”的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡
C．調(diào)節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
D．該“媒介”pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示構(gòu)建轉(zhuǎn)人抗體基因小鼠生產(chǎn)人源性單克隆抗體的流程．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖示過程涉及的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合．
（2）要在分子水平上檢測(cè)成功導(dǎo)入的人抗體基因在大鼠中是否成功表達(dá)，可采用抗原-抗體雜交方法，在構(gòu)建的基因表達(dá)載體中，人抗體基因的首端必須有啟動(dòng)子，它是RNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合部位．
（3）向轉(zhuǎn)基因小鼠注射特定的抗原后，從小鼠的脾臟中提取B淋巴細(xì)胞；②過程通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)．
（4）細(xì)胞X的特點(diǎn)是既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體．經(jīng)選擇性培養(yǎng)的細(xì)胞X，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)．培養(yǎng)過程中會(huì)產(chǎn)生接觸抑制現(xiàn)象嗎？否．

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