可以作為目的基因“分子運(yùn)輸車”的是
A.天然質(zhì)粒 B.人工改造的質(zhì)粒
C.抗四環(huán)素基因 D.抗氨芐青霉素基因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖不能完整的表示出該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) | |
B. | 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于A、B、C、D的能量之和 | |
C. | 信息傳遞僅發(fā)生在A、B、C、D之間 | |
D. | B營養(yǎng)級中的生物個體數(shù)目一定比A營養(yǎng)級中的少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中陰影部分表示在環(huán)境阻力下淘汰的個體數(shù) | |
B. | 種群數(shù)量達(dá)K值時,種群的增長率為0 | |
C. | 圖中的 K 值表示環(huán)境容納量 | |
D. | 種群數(shù)量呈“S'’型曲線增長時,在 a 點(diǎn)之前為“J”型 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的黏性末端是幾種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所示,F(xiàn)有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是
A.3 B.9 C.4 D.10
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類紅綠色盲的敘述中,正確的是( )
A.兒子色盲,母親一定色盲 B.女兒色盲,父親一定色盲
C.女兒不色盲,父親一定不色盲 D.男孩的色盲基因一定來自外祖父
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P伺時存在時開紫花,兩個純合白花品種雜交,F(xiàn)1開紫花;F1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花:白花=9:7,下列分析錯誤的是( )
A.兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP
B.F1測交結(jié)果是紫花與白花的比例為1:1
C.F2紫花中純合子的比例為1/9
D.F2中白花的基因型有5種
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)藻既屬于生命系統(tǒng)中的分子層次又屬于細(xì)胞層次
B.蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
C.原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,所以原核細(xì)胞無DNA
D.受精卵分化成神經(jīng)細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用卡諾氏液對洋蔥根尖進(jìn)行解離 | |
B. | 零度以下低溫會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯 | |
C. | 在顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 | |
D. | 視野中既有正常二倍體細(xì)胞,也有染色體數(shù)目變化的細(xì)胞 |
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