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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某些初始RNA的剪切所需的酶可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 |
B、一個(gè)基因不可能參與控制生物體的多種性狀 |
C、mRNA的產(chǎn)生、降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān) |
D、初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三項(xiàng) | B、四項(xiàng) | C、五項(xiàng) | D、六項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng) |
B、根向下生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng) |
C、根向水平方向生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng) |
D、根和莖都向水平方向生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞壁在加溫后受到破壞 |
B、水溫升高,花青素的溶解度加大 |
C、加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 |
D、加溫使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜由于細(xì)胞膜透性被破壞,色素滲出,使水的顏色變紅. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸 |
B、葡萄糖是由六個(gè)碳原子為骨架的生物大分子 |
C、核苷酸是構(gòu)成核酸的單體 |
D、肝糖原是由對(duì)應(yīng)單體連接成的多聚體 |
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