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3．以下生物中，都有染色體的一組生物是（　�。�
A．噬菌體和根霉B．細菌和變形蟲C．藍藻和酵母菌D．衣藻和草履蟲

分析 1、真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
2、病毒沒有細胞結構，更沒有細胞器、沒有染色體，只含有蛋白質和核酸．

解答 解：A、噬菌體屬于病毒，沒有染色體，根霉是真核生物，含有染色體，A錯誤；
B、細菌是原核生物沒有染色體，變形蟲是真核生物，含有染色體，B錯誤；
C、藍藻是原核生物沒有染色體，酵母菌是真核生物，含有染色體，C錯誤；
D、衣藻和草履蟲是真核生物，含有染色體，D正確．
故選：D．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生識記一些�？忌锏念悇e；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，明確病毒沒有細胞結構，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物激素的敘述，不正確的是（ ）

A．乙烯能促進果實成熟

B．細胞分裂素能促進細胞分裂

C．脫落酸能促進細胞分裂，植物生長

D．適宜生長素濃度能促進生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．埃博拉病毒是一種RNA病毒，它會引起患者頭痛、肌肉痛、腹痛、口鼻出血等，死亡率極高．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．接觸埃博拉病毒前，人體就有部分B淋巴細胞膜表面含有識別它的受體
B．不同個體（除同卵雙胞胎外）感染埃博拉病毒后會形成不同的抗原-MHC復合體
C．埃博拉病毒的RNA會直接整合到人的DNA上形成前病毒
D．可以通過檢測人體內特異性抗體的含量來確定是否感染埃博拉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．制備含有不同濃度生長素的瓊脂塊，分別放在去除尖端的胚芽鞘頂端一側（如圖1），一段時間后，測量其彎曲度α，結果如圖2．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．胚芽鞘能夠向生長素含量較少的一側彎曲生長
B．實驗數據表明瓊脂對胚芽生長有促進作用
C．瓊脂塊中的生長素濃度約0.25mg/L時，胚芽鞘彎曲度最小
D．當生長素濃度為0.30mg/L時，對胚芽鞘下部細胞生長起抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某人的體溫變化曲線，導致AB段和BC段體溫變化的時間最可能的原因是（　　）
A．發(fā)熱和寒顫B．提高環(huán)境溫度和寒顫
C．寒顫和出汗減少D．劇烈運動和出汗增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．止痛藥（阿托品）并不損傷神經元的結構，在阻斷神經沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經遞質（乙酰膽堿）的量不變．試推測它的作用機制是（　�。�
A．與突觸后膜的受體結合B．將突觸前膜釋放的遞質分解
C．抑制突觸前膜遞質的釋放D．抑制突觸小體中遞質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．神經沖動在兩個神經元之間傳遞時，不可能發(fā)生（　�。�
A．生物膜的融合和轉化B．ATP的合成和水解
C．電信號與化學信號的相互轉變D．信號分子與突觸前膜上受體的結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．為了減小某種昆蟲對農作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛．如圖是對這兩個種群數量變化的調查結果．下列各項解釋中正確的是（　�。�
A．在I期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，蝴蛛的數量將會增加得更快
B．在II期間，害蟲數量減少的主要原因是食物不足
C．在II期間，蜘蛛數量減少的主要原因是食物不足
D．在III期間，兩個種群之間不再發(fā)生相互作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．近期研究表明人體內的名為RIP3的蛋白激酶可以將腫瘤的凋亡轉變?yōu)榧毎麎乃溃纱朔治霾徽_的是（　　）
A．細胞死亡分為細胞凋亡和細胞壞死兩種形式
B．RIP3的合成有利于抑制腫瘤細胞的增殖
C．細胞凋亡是基因控制下的細胞編程性死亡
D．控制合成RIP3蛋白激酶的基因只存在腫瘤細胞中

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