【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，同源染色體配對(duì)發(fā)生在

A．合子形成過程中 B．有絲分裂的中期

C．配子兩兩融合在一起的時(shí)候D．減數(shù)分裂第一次分裂的前期

【答案】D

【解析】聯(lián)會(huì)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期，所以D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表_________分子； B代表_________。A與D結(jié)合可形成___________，該物質(zhì)與細(xì)胞間的識(shí)別等功能有關(guān)。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層_______________膜，主要與細(xì)胞膜中的______（填字母）有關(guān)。

（3）可能代表氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)_________，這種運(yùn)輸方式叫做___________；碘離子從低濃度到高濃度進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)_________，這種運(yùn)輸方式叫做____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)植物有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是 （ ）

A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是無氧呼吸的主要能源

B．二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D．有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是研究溫度對(duì)α﹣淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)． [實(shí)驗(yàn)原理]
α﹣淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖．
麥芽糖與DNS試劑發(fā)生作用，使溶液呈棕紅色，顏色深淺與麥芽糖濃度成正比．
[實(shí)驗(yàn)方案]
在0﹣100℃范圍內(nèi)設(shè)置一系列溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用儀器檢測(cè)各溫度條件下的棕紅色的深淺，換算成相對(duì)值，繪成曲線．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]

請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中需要在反應(yīng)體系中加入緩沖液，目的是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)操作中酶和淀粉需要分別在設(shè)定的溫度條件下預(yù)熱，而后再混合，這樣做的意義是 ．
（3）在一定時(shí)間內(nèi)，某一溫度條件下所得的棕紅色相對(duì)值的大小可表示生成量的多少，從而表示α﹣淀粉酶在該溫度下活性的大�。�
（4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型AaBb(這兩對(duì)基因不連鎖)的水稻自交，自交后代中兩對(duì)基因都是純合的個(gè)體占總數(shù)的

A. 2/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的________形式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在CO2濃度為0.03%和恒溫條件下，測(cè)定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A.c點(diǎn)時(shí)植物甲的光合速率與乙相等
B.限制植物乙d點(diǎn)光合作用的因素可能有二氧化碳濃度、溫度等
C.若溫度升高，植物甲曲線a點(diǎn)會(huì)向左移動(dòng)
D.b點(diǎn)時(shí)，限制兩種植物光合作用的主要因素相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核的模式圖如下，①—④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成

B. ②是形成mRNA和核糖體的場(chǎng)所

C. ③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜

D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道

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