A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,由兩層單位膜構(gòu)成的 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著核糖體 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有物質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)墓δ?/td> |
分析 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜的折疊體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/p>
解答 解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)和核膜、線粒體膜可以直接相連,在分泌蛋白質(zhì)合成分泌過程中通過具膜小泡和高爾基體間接相連,B錯誤;
C、有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面光滑,無核糖體附著,稱為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面則附著有核糖體,稱為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯誤;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、以及脂質(zhì)合成的“車間”,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查內(nèi)質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能,意在考查考生能理解生物膜的結(jié)構(gòu),了解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的敘述中,正確的是( )
A.在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH值是自變量
B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,并與DNA結(jié)合促進(jìn)DNA水解
C.將重鉻酸鉀溶解在體積分?jǐn)?shù)為95%的濃硫酸溶液中,配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來鑒定呼吸作用中產(chǎn)生的CO2
D.探究過氧化氫在不同條件下的分解時,單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少是因變量
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:綜合題
果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請回答下列有關(guān)果膠酶的問題:
(1)探究溫度對果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用攪拌器制蘋果泥;
②取6個燒杯編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30 ℃、35 ℃、40 ℃、45 ℃、50 ℃、55 ℃的水,恒溫水浴;
③每一燒杯中放入分別裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;
④向每組燒杯的蘋果泥中加入相應(yīng)的等量的果膠酶,振蕩試管,反應(yīng)一段時間;
⑤過濾,比較獲得蘋果汁的體積。
a.③中將蘋果泥和果膠酶分別裝在不同試管中恒溫處理的目的是_________________。
b.有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏對照,應(yīng)補(bǔ)充一組果汁和蒸餾水相混合的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有沒有必要? _____。
c.若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實(shí)驗(yàn)過程中溫度、_____(列舉兩條)等因素應(yīng)保持不變。
(2)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細(xì)胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時,要注意____________________________,否則可能出現(xiàn)焦糊。固定化細(xì)胞技術(shù)一般采用包埋法固定化,原因是____________________________________。
(3)有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述,正確的是(多選) ( )
A.二者都是復(fù)合酶
B.催化果膠酶水解的酶是淀粉酶
C.二者都是在核糖體上合成的
D.構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | 細(xì)胞膜 | ||
C. | 核糖體 | D. | 由核膜包被的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照條件下CO2吸收量/mg•h-1 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放量/mg•h-1 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳 | |
B. | 若Ⅰ-3無乙病致病基因,則Ⅱ-5的基因型為AAXBY | |
C. | 如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{12000}$ | |
D. | 對遺傳病遺傳方式的調(diào)查常需要在患者家系中進(jìn)行取樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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