下列有關(guān)實驗探究的敘述中，正確的是（ ）

A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH值是自變量

B．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，并與DNA結(jié)合促進DNA水解

C．將重鉻酸鉀溶解在體積分數(shù)為95%的濃硫酸溶液中，配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來鑒定呼吸作用中產(chǎn)生的CO2

D．探究過氧化氫在不同條件下的分解時，單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少是因變量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量來自太陽能，太陽能通過生產(chǎn)者的光合作用輸入到生態(tài)系統(tǒng)．
（2）流入每個營養(yǎng)級的能量，一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失；一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動．
（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點單向流動、逐級遞減．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．有些基因表達的蛋白質(zhì)參與細胞基本的生命代謝活動，能在所有細胞中表達，如與核糖體合成有關(guān)的基因，有些基因則在特定細胞中特異性表達，如控制胰島素合成的基因（上述兩空選填“與核糖體合成有關(guān)的基因”/“控制胰島素合成的基因”）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計如下探究實驗：

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ、設(shè)置水浴缸溫度（oC）

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液10（mL），分別保溫5分鐘

Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀

粉酶溶液，分別保溫5分鐘

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5分鐘。

實驗結(jié)果：對各組淀粉剩余量進行檢測，結(jié)果如下圖所示。

（1）該實驗的自變量是 和 。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，酶B在 ℃條件時活性較高。

（3）本實驗能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示？ ，（1分）理由是 。

（4）若要進一步探究酶B的最適溫度，實驗設(shè)計的主要思路應是在 ℃之間設(shè)立較小的溫度梯度的分組實驗，按上述步驟進行實驗，分析結(jié)果得出結(jié)論。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

B．實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

C．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

D．實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是（ ）

①貯存種子

②中耕松土

③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品

⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口．

A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫泉有遠古“圣水”之譽，富含各種對人體有益的微量元素及礦物質(zhì)，水溫高達56℃，水質(zhì)淡黃清澈，享有“一盆玉湯”的美譽，對治療皮膚病、色斑、關(guān)節(jié)炎及神經(jīng)衰弱等有特殊的療效．下列元素在生物體內(nèi)含量較少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是（ ）

A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mg Ca C．Zn Cu B Mn D．Mg Mn Cu Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的說法，正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)很復雜，由兩層單位膜構(gòu)成的
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著核糖體
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有物質(zhì)合成、加工和運輸?shù)墓δ?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于細胞生命歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)的改變導致細胞分化，使細胞類別增多
B．基因的選擇性表達使細胞凋亡，對個體的生長發(fā)育有利
C．隨著細胞體積逐漸增大，細胞的物質(zhì)運輸效率將會逐漸降低
D．細胞分化、衰老和凋亡是所有真核細胞都要經(jīng)歷的正常的生命現(xiàn)象

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