【題目】如圖所示是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電流表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是( )
A. 電流表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B. 通過觀察①的偏轉(zhuǎn)情況和肌肉的收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C. 興奮由b傳到c時(shí),發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D. 若肌肉收縮但電流表②不偏轉(zhuǎn),則說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的
【答案】C
【解析】興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)且速度都是一樣的,關(guān)鍵就是看刺激點(diǎn)到兩電極的距離,當(dāng)刺激點(diǎn)位于中點(diǎn)時(shí),到兩電極的時(shí)間相等,指針不偏轉(zhuǎn),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;刺激b點(diǎn),電流表①處檢測不到電位變化(受突觸的影響),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;bc兩點(diǎn)之間有一個(gè)突觸,故興奮由b傳遞到c時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,C選項(xiàng)正確;因?yàn)榧〖?xì)胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)—肌肉接頭處不能逆向傳遞,所以電流表②指針不偏轉(zhuǎn),也說明興奮在突觸(神經(jīng)—肌肉的接頭處)上是單向傳遞的,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)下圖所示的結(jié)構(gòu)簡式,請(qǐng)回答問題。
(1)該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成,該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其R基編號(hào)是__________。
(2)此化合物有__________個(gè)羧基,__________個(gè)肽鍵,該化合物的名稱是__________,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式__________。
(3)此化合物有__________個(gè)氨基酸,通過__________反應(yīng)形成。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為_________。
(4)若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為105,則該化合物的相對(duì)分子面量約為___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】具有200個(gè)堿基的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含60個(gè)腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸( )
A.60個(gè) B.80個(gè) C.120個(gè) D.180個(gè)
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【題目】胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列敘述中正確的
A. 分泌蛋白是通過載體以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的
B. 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)交換是以胞吞胞吐的方式完成的
C. 吞噬細(xì)胞的胞吞過程,以細(xì)胞膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)
D. 變形蟲的胞吞過程,不需要消耗線粒體提供的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1劑量可毒死20億只小鼠。煮沸1或75℃下加熱5~10,就能使其完全喪失活性?赡芤鹕矬w肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是________,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是________。
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是________。
(3)由圖可知,該片段由________種單體組成,有________個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去________分子水。
(4)一分子肉毒類毒素至少含有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基,它們的位置是________。
(5)肉毒類毒素可用________試劑鑒定,該試劑的使用方法是_______,顏色反應(yīng)為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A與B處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法不正確的是 ( )
A. ①~③共同構(gòu)成人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境
B. ①中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入③
C. ②中的pH能保持穩(wěn)定,與其中的pH緩沖對(duì)有關(guān)
D. 若④為腦細(xì)胞,A處的氧氣濃度高于B處,而CO2的濃度相反
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過程。據(jù)圖判斷,下列說法的錯(cuò)誤是
A. a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替
B. 圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞
C. E點(diǎn)處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大
D. E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者的能量流動(dòng)圖解,已知生產(chǎn)者固定的總能量為A,圖中字母代表能量,則下列敘述不正確的是( )
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A
B. 從生產(chǎn)者到下一營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為a/A×100%
C. d代表用于初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用消耗的能量
D. b代表第二營養(yǎng)級(jí)的同化量
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