mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸.與之相對應(yīng)的DNA片段位于(  )
A、編碼區(qū)下游的非編碼區(qū)中
B、基因編碼區(qū)最末端的內(nèi)含子中
C、基因編碼區(qū)內(nèi)
D、基因的最末端
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:真核生物基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),其中編碼區(qū)是不連續(xù)的、間斷的,分為編碼區(qū)蛋白質(zhì)外顯子和不編碼蛋白質(zhì)的內(nèi)含子,但外顯子和內(nèi)含子都能轉(zhuǎn)錄形成mRNA(內(nèi)含子形成的mRNA會在加工過程中被剪切掉);非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA.據(jù)此答題.
解答: 解:A、編碼區(qū)下游的非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,A錯誤;
B、基因編碼區(qū)最末端的內(nèi)含子能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但在加工過程中會被剪切掉,B錯誤;
C、只有基因的編碼區(qū)能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,所以與mRNA上的終止密碼子相對應(yīng)的DNA片段位于基因的編碼區(qū)內(nèi),C正確;
D、基因的最末端屬于非編碼區(qū),不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查基因與DNA的關(guān)系、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,識記真核生物基因結(jié)構(gòu),明確非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,編碼區(qū)都能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但內(nèi)含子形成的mRNA會在加工過程中被剪切掉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中[H]在葉綠體中來源于
 
,圖中B表示的過程為
 
階段,此階段的進行
 
(填需或不需)光.
(2)寫出能概括A和B兩階段的一個反應(yīng)式
 

(3)圖中C表示的過程產(chǎn)生的ATP水解釋放的能量直接用于
 

(4)葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示.葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是
 

A.分子量最小                   B.分子量最大
C.在層析液中的溶解度最小        D.在層析液中的溶解度最大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

彩色小麥?zhǔn)呛幽夏详柺兄N專家周中普帶領(lǐng)的科研小組,經(jīng)過10多年的努力,采用“化學(xué)誘變”“物理誘變”和“遠(yuǎn)緣雜交”三結(jié)合的育種方法培育而成的.其蛋白質(zhì)、鋅、鐵、鈣的含量均超過普通小麥,并含有普通小麥所沒有的微量元素,種皮上呈現(xiàn)出不同的色彩,故被稱為彩色小麥.目前,彩色小麥已被列入我國太空育種計劃,以創(chuàng)造出更優(yōu)質(zhì)的小麥新品種.
(1)“三結(jié)合”育種方法的原理是
 
 
,“化學(xué)誘變”和“物理誘變”可以提高
 
,創(chuàng)造人類需要的
 
,“遠(yuǎn)緣雜交”由于親本間的
 
相差較大,因而
 
的可能性也大.
(2)假若雜交后子房壁的染色體數(shù)目為2N,則種皮、胚乳和胚的染色體數(shù)目依次為
 

(3)所含更多的微量元素是怎樣吸收來的?
 

(4)作物空間育種技術(shù)相對于人工誘變育種的優(yōu)勢是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合下列曲線,有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( 。
A、曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B、曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C、曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化
D、曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A、真核細(xì)胞的基因由外顯子和內(nèi)含子組成
B、外顯子和內(nèi)含子在轉(zhuǎn)錄過程中都能轉(zhuǎn)錄成成熟的mRNA
C、只有外顯子才能轉(zhuǎn)錄成RNA,內(nèi)含子不行
D、RNA聚合酶結(jié)合位點在轉(zhuǎn)錄RNA時有調(diào)控作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是黃豆和玉米種子食用部分營養(yǎng)成分表(表中數(shù)據(jù)表示每百克含量),從表中分析可得出哪項結(jié)論?( 。
成分 水份 無機鹽 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) 糖類 核酸
黃豆 1502 10.2 35.1 16.0 18.6 8.2
玉米 1423 12.1 8.1 3.3 69.6 3.2
A、種植黃豆施用的氮肥要比玉米多
B、玉米種子細(xì)胞壁的含量比黃豆種子高
C、玉米種子的Fe含量比黃豆多
D、釀酒時用黃豆作原料比用玉米好

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是(  )
A、二氧化碳→三碳化合物→糖類
B、二氧化碳→乙醇→糖類
C、二氧化碳→葉綠素→ADP
D、二氧化碳→葉綠體→ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含14C的二氧化碳追蹤中碳原子的行蹤,結(jié)果發(fā)現(xiàn)( 。
A、CO2→葡萄糖→五碳化合物
B、CO2→葉綠體→三碳化合物
C、CO2→ATP→糖類
D、CO2→三碳化合物→糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用能否放出O2,可觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生來驗證.結(jié)合給出的三個倒置的試管,此驗證性實驗的最佳設(shè)計應(yīng)為( 。
A、a試管
B、a試管和b試管
C、b試管和c試管
D、a試管和c試管

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同步練習(xí)冊答案