高度等級(jí) | a級(jí) | b級(jí) | c級(jí) | d級(jí) | e級(jí) |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤l00 | 100<h≤300 | h>300 |
數(shù)量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
分析 1、一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體稱為種群.一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落.生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體.
2、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物.
3、頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長(zhǎng).
4、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知該種群h≤10cm的植株占了120株,從而分析得出屬于增長(zhǎng)型.
解答 解:(1)這一片水杉林是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)中所有的生物是一個(gè)群落,其中的水杉是一個(gè)種群.
(2)對(duì)植物進(jìn)行種群密度調(diào)查,采用樣方法.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫(huà)出該種群各級(jí)別的植株數(shù)量柱狀圖,具體見(jiàn)答案.
(3)從表中可以看出幼年個(gè)體比較多,老年個(gè)體少,中年個(gè)體在其中間,所以為增長(zhǎng)型.
(4)鳥(niǎo)類(lèi)吃紅豆杉的種子,所以是捕食關(guān)系,鳥(niǎo)類(lèi)又為種子傳播提供便利,所以還存在互利共生關(guān)系.
(5)水杉形狀是寶塔形,其原因是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長(zhǎng),這個(gè)現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象.
故答案為:
(1)ABC
(2)樣方法
(3)增長(zhǎng)型
(4)捕食和種間互助
(5)受到抑制 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表數(shù)據(jù),考查了種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識(shí)記種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念,識(shí)記調(diào)查種群密度的方法,識(shí)記不同生物之間的關(guān)系,識(shí)記頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確解答,難度適中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同 D.構(gòu)成的磷酸不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由②③④組成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
D.若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液胰島素的含量低于右側(cè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 衣藻 | C. | 青霉菌 | D. | 乳酸菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體之間相互交換片段 | |
B. | 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換 | |
C. | 染色體缺失片段 | |
D. | 染色體增加片段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血友病婦女與正常男性婚配,生育后代時(shí)適宜選擇女孩 | |
B. | 產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病 | |
C. | 遺傳咨詢的第一步是分析確定遺傳病的傳遞方式 | |
D. | 21三體綜合征預(yù)防的主要措施是適齡生育和產(chǎn)前染色體分析 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6種和2種 | B. | 6種和4種 | C. | 2種和2種 | D. | 8種和4種 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com