9.果酒的制作離不開(kāi)酵母菌.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)際釀酒過(guò)程中,一般先讓酵母菌在有氧條件下進(jìn)行繁殖,然后充分發(fā)酵獲得果酒.果酒制作是否成功,需用重鉻酸鉀來(lái)鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(2)人工培養(yǎng)酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種.
基本程序:①配制培養(yǎng)基→②接種→③培養(yǎng)→④觀察記錄→⑤純化培養(yǎng).
①配制培養(yǎng)基時(shí),原料稱量溶解之后,要進(jìn)行調(diào)節(jié)pH,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.
②平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌.

分析 1、果酒制作菌種是酵母菌,代謝類型是兼性厭氧型真菌,屬于真核細(xì)胞,條件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.
2、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速?gòu)氐椎販缇送,在接種過(guò)程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過(guò)火焰燃燒來(lái)滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.

解答 解:(1)在實(shí)際釀酒過(guò)程中,一般先讓酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,從而大量繁殖;酒精的鑒定利用重鉻酸鉀,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(2)①配制培養(yǎng)基時(shí),原料稱量溶解之后,要進(jìn)行調(diào)節(jié)pH,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.
②平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌,從而避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基.
故答案為:
(1)有氧     重鉻酸鉀     灰綠
(2)①調(diào)節(jié)pH  高壓蒸汽滅菌法
②灼燒

點(diǎn)評(píng) 本題考查了果酒制作和微生物的分離與培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記酵母菌的代謝類型;識(shí)記果酒制作的相關(guān)流程;識(shí)記配制培養(yǎng)基和微生物分離純化時(shí)的相關(guān)無(wú)菌操作手段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中在A結(jié)構(gòu)上發(fā)生的反應(yīng)稱光反應(yīng).若用14C標(biāo)記CO2,則可在葉綠體結(jié)構(gòu)圖A、B中的葉綠體基質(zhì)處檢測(cè)到放射性.CO2進(jìn)入葉綠體后經(jīng)過(guò)固定和還原過(guò)程形成物質(zhì)D.
(2)春季天氣晴朗光照充足時(shí),為使作物增產(chǎn),在溫室大棚內(nèi)可采取的措施是增施農(nóng)家肥或使用C02發(fā)生器提高C02濃度.當(dāng)陰雨連綿光照不足時(shí),則大棚內(nèi)應(yīng)適當(dāng)降低溫度.
(3)圖乙曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所除了葉綠體外還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(細(xì)胞溶膠)和線粒體.
(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,乙曲線中a點(diǎn)將向上(填“上”或“下”)移動(dòng),b點(diǎn)將向左(填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某實(shí)驗(yàn)過(guò)程,對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析不合理的是( 。

(注:A、B、C、D為某植物的胚芽鞘,其中B、D切去了胚芽鞘尖端;供應(yīng)塊是含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊為空白瓊脂塊.)
A.一段時(shí)間后,甲圖接受塊含生長(zhǎng)素,而乙圖中的接受塊不含生長(zhǎng)素
B.一段時(shí)間后,胚芽鞘B和D均發(fā)生了向左彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象
C.可以得出,生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘尖端以下的部位生長(zhǎng)
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素能由胚芽鞘的上端運(yùn)輸?shù)较露硕荒苡上露讼蛏隙诉\(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖表示夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在11:30~13:00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩
B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米多
C.在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D.在18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)也能進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖,其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上.人群中甲病的患病率為1%且A基因含有2000個(gè)堿基,其中有胸腺嘧啶300個(gè).以下敘述不正確的是( 。
A.甲病的基因位于常染色體上,乙病的基因位于X染色體上
B.A基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)
C.Ⅱ-6的基因型是AAXbY或AaXbY
D.Ⅲ-7為甲病患者的概率是$\frac{1}{33}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.下面是發(fā)生在不同種類的生物體內(nèi)的部分生理過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(l)寫(xiě)出生理過(guò)程②~④的名稱:②化能合成作用;③有氧呼吸;④無(wú)氧呼吸.
(2)圖中能量A的來(lái)源是光能,圖中能量B的來(lái)源是化學(xué)能
(3)環(huán)境中影響酶的活性的因素除了pH以外主要還有溫度(寫(xiě)一個(gè)即可).
(4)若突然停止光照,則①過(guò)程中首先受影響的是光反應(yīng)階段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線.下列敘述正確的是(  )
A.若為有絲分裂,則cd段的細(xì)胞都含有46對(duì)同源染色體
B.若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
C.若為有絲分裂,則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
D.若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野被相連的32個(gè)分生組織細(xì)胞充滿,若目鏡不變,物鏡轉(zhuǎn)換成40×后,視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( 。
A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.正常人的精子形成過(guò)程中,處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可以是( 。
A.22條常染色體+XYB.22條常染色體+YC.44條常染色體+XYD.44條常染色體+XX

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