下列與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相關(guān)的敘述，正確的是（     ）

A．基因突變的方向是由環(huán)境決定的
B．生物進(jìn)化的實質(zhì)就是種群基因頻率定向改變
C．不同種群間只要存在隔離就一定是兩個物種
D．進(jìn)化的基本單位是個體而不是種群

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

（6分）回答下列問題
I.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.25、0.50和0.25，請回答：
（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化論的理論核心是                     。
（2）如果該種群沒有發(fā)生遷入遷出、突變，環(huán)境對基因也不起作用，但只有表現(xiàn)型相同的個體之間才能交配(性狀的遺傳為完全顯性)，則子一代A的基因頻率將           （大、小、不變），子一代是否發(fā)生了進(jìn)化？               （是、否），理由是                       。
II. 胚胎致死會引起基因頻率的改變，在野生普通鯽魚中偶然得到兩條無鱗的鯽魚，將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，子一代有有鱗魚(野生型)占50％，另外50％的魚在兩側(cè)各有二列鱗片(單列鱗)；將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6：3：2：1， F2的單列鱗與無鱗相互交配，有三分之一的的單列鱗后代表現(xiàn)型及比例為                            ，該種群中基因             （填字母用A、a、B、b……表示）將逐漸降低。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

（6分）回答下列問題

I.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.25、0.50和0.25，請回答：

（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化論的理論核心是                      。

（2）如果該種群沒有發(fā)生遷入遷出、突變，環(huán)境對基因也不起作用，但只有表現(xiàn)型相同的個體之間才能交配(性狀的遺傳為完全顯性)，則子一代A的基因頻率將            （大、小、不變），子一代是否發(fā)生了進(jìn)化？                （是、否），理由是                        。

II. 胚胎致死會引起基因頻率的改變，在野生普通鯽魚中偶然得到兩條無鱗的鯽魚，將無鱗魚和純合體野生型魚雜交，子一代有有鱗魚(野生型)占50％，另外50％的魚在兩側(cè)各有二列鱗片(單列鱗)；將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6：3：2：1， F2的單列鱗與無鱗相互交配，有三分之一的的單列鱗后代表現(xiàn)型及比例為                             ，該種群中基因              （填字母用A、a、B、b……表示）將逐漸降低。

 

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