3.在自然條件下,有些高等植物偶爾會出現(xiàn)單倍體植株,屬于單倍體植株特點(diǎn)的是( 。
A.長得弱小而且高度不育
B.體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組
C.缺少該物種某些種類的基因
D.單倍體個(gè)體體細(xì)胞中一定含有奇數(shù)套染色體組

分析 本題主要考查了染色體組、單倍體的概念,以及配子的形成.
1、細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
2、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.凡是由配子發(fā)育而來的個(gè)體,均稱為單倍體.體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體.

解答 解:A、單倍體是由配子發(fā)育而來的個(gè)體,長得弱小而且高度不育,A正確;
B、凡是由配子發(fā)育而來的個(gè)體,均稱為單倍體,其體細(xì)胞中可以含有一個(gè)或幾個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;
C、單倍體是由配子發(fā)育而來的個(gè)體,含有全套遺傳信息,C錯(cuò)誤;
D、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體,所以四倍體生物的配子發(fā)育成的單倍體個(gè)體體細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 單倍體育種是植物育種手段之一.即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù).單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖為人體局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c表示液體,a-d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a與b之間隔以細(xì)胞膜B.b與d之間隔以毛細(xì)血管壁
C.b的來源有細(xì)胞內(nèi)液和血漿D.b的去向有血漿和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.如圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞
B.Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖原的分解
D.結(jié)構(gòu)A代表下丘腦.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出下列化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱:
A:氨基;B:肽鍵; D:羧基.
(2)該化合物名稱為五肽,是由5個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合而成的.
(3)一分子該化合物中含4個(gè)肽鍵,可以用-CO-NH-表示;氨基酸的結(jié)構(gòu)通式;   形成一分子該化合物時(shí),分子總量會減少72.
(4)由于組成每種蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類不同,數(shù)目成百上千,排列順序千變?nèi)f化,由氨基酸形成的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別,因此,蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有其多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1表示某種哺乳動物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖2表示這種動物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象.請據(jù)圖同答:

(1)圖1中BC段形成的原因是DNA的復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂.
(2)圖1中處于 E點(diǎn)的細(xì)胞中含有4對同源染色體,圖2中①(填序號)細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(3)若該生物的基因型是GgPp,在精細(xì)胞的形成過程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2④(填序號)細(xì)胞中,G與G的分離發(fā)生在圖2③(填序號)細(xì)胞中,該細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞.若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了一個(gè)基因型為GPp的精細(xì)胞,那么另外的三個(gè)精子的基因組成是GPp、g、g.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式.

據(jù)此回答:
(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種多肽(蛋白質(zhì)).
(2)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是口服被消化,多肽結(jié)構(gòu)被破壞,失去原有功能.
(3)若將腦啡肽完全水解,需要水分子4個(gè),水解后的產(chǎn)物有4種.
(4)請寫出腦啡肽結(jié)構(gòu)簡式中的側(cè)鏈基團(tuán)-CH2-C6H4-OH、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(-CH32

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),第一次捕獲了50只灰蒼鼠,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)第二次捕獲了52只灰蒼鼠,其中有標(biāo)記的個(gè)體13只.由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測該草場中灰蒼鼠的種群密度最可能(  )
A.小于50只/hm2B.小于100只/hm2C.小于200只/hm2D.大于200只/hm2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對細(xì)胞核的主要功能的敘述不正確的是( 。
A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換B.是遺傳信息庫
C.是細(xì)胞代謝的控制中心D.是遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.果蠅是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)動物.請回答相關(guān)問題:
(1)遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有體積小,容易飼養(yǎng);果蠅繁殖系數(shù)高,孵化快;果蠅的染色體數(shù)目少、便于分析.(答出兩點(diǎn)即可)
(2)科學(xué)家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為顯性.若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY,現(xiàn)有各種純種果蠅若干,可利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上.
請完成推斷過程:
①實(shí)驗(yàn)方法:首先選用純種果蠅作為親本進(jìn)行雜交,雌、雄兩親本的表現(xiàn)型分別為截毛雌果蠅、剛毛雄果蠅.
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為剛毛該對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為截毛該對基因只位于X染色體上
(3)果蠅的灰身(A)和黑身(a)受一對等位基因控制,位于常染色體上;紅眼(E)和白眼(e)也受一對等位基因控制,僅位于X染色體上,現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,再讓F1個(gè)體間雜交得F2.預(yù)期可能出現(xiàn)的基因型有12種,雄性中黑身白眼出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{8}$.

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