【題目】下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.血糖平衡是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B.a與c能促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化
C.傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可影響甲、乙、丙的分泌活動(dòng)
D.圖中b是唯一降血糖的激素,a與c表現(xiàn)為協(xié)同作用
【答案】B
【解析】
題圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程,血糖濃度升高可直接刺激甲胰島B細(xì)胞分泌b胰島素,使血糖濃度降低,血糖濃度降低刺激乙胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素a,促進(jìn)肝糖原的分解,使血糖濃度保持穩(wěn)定。丙為腎上腺,分泌腎上腺素c同時(shí)也促進(jìn)血糖升高,與胰高血糖素協(xié)同作用。
A、血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,血糖濃度變化直接刺激下丘腦,從而調(diào)節(jié)胰島A、B細(xì)胞和腎上腺分泌相應(yīng)激素,參與血糖平衡調(diào)節(jié),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);血糖濃度變化直接刺激胰島A和B細(xì)胞分泌相應(yīng)激素,調(diào)節(jié)血糖平衡,屬于體液調(diào)節(jié),A正確;
B、肌糖原不能分解來調(diào)節(jié)血糖濃度,B錯(cuò)誤;
C、傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)影響甲胰島B細(xì)胞、乙胰島A細(xì)胞、丙腎上腺的分泌活動(dòng),C正確;
D、圖中b胰島素是唯一降血糖的激素, a胰高血糖素與c腎上腺素都能升血糖,表現(xiàn)為協(xié)同作用,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白洋淀濕地水域遼闊,尤以千畝連片的荷花淀而聞名,素有華北明珠之稱,兼具蓄水調(diào)洪、調(diào)節(jié)氣候、降解污染等多種生態(tài)功能,請(qǐng)回答下列問題
(1)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷葉有的挺水有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象________(填“屬于”或“不屬于”)群落的分層現(xiàn)象。荷花需要一定量的光照才能綻放,從生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞意義的角度分析,說明______________________,離不開信息的傳遞。人工荷花池景區(qū),在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種________信息求偶。
(2)在白洋淀同一水域中食物相同的兩種魚,分別分布在水域中央底部和臨近岸邊底部,其分布體現(xiàn)生物群落的____________結(jié)構(gòu)。
(3)保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性,充分發(fā)揮其蓄水調(diào)洪、調(diào)節(jié)氣候等_______價(jià)值。
(4)若為了獲得更大收益,清除白洋淀中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕、蘆葦?shù)姆N植面積,則該生態(tài)系統(tǒng)的凈化能力會(huì)_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”),主要原因是____________________________。
(5)調(diào)查發(fā)現(xiàn),淀內(nèi)近三年某種植物的種群數(shù)量接近“J”型增長(zhǎng),若第一年的種群數(shù)量為,種群增長(zhǎng)率為1.1。第三年的種群數(shù)量為__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞按細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分為甲、乙兩組,兩組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值(細(xì)胞數(shù)占全部細(xì)胞數(shù)的比值)如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.據(jù)圖可判斷分裂間期比分裂期所需的時(shí)間更長(zhǎng)
B.甲組的部分細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體配對(duì)
C.乙組的細(xì)胞中,每個(gè)染色體含2個(gè)DNA分子
D.若在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值將減小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物園有麗莎海棠和本地海棠兩個(gè)海棠品種,工作人員在一定條件下測(cè)定了這兩種海棠植株的凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。
(1)光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化的形式為__________________________;若給植物提供3H2O,光合作用過程中放射性元素依次出現(xiàn)在哪些物質(zhì)中____________________(用文字和箭頭回答)。
(2)光照強(qiáng)度為m時(shí),葉肉細(xì)胞中的葉綠體消耗的CO2來源于______________(場(chǎng)所)。
(3)上圖顯示,麗莎與本地海棠的凈光合速率上升至最大值時(shí)所對(duì)應(yīng)的最小光照強(qiáng)度n2大于n1,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有________________________________(答2點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示利用番茄植株(HhRr)培育新品種的途徑。下列說法中,正確的是
A.通過途徑1所獲得的F1的每粒種子,子葉的基因型與種皮的都相同
B.途徑2能縮短育種年限,秋水仙素作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂后期
C.途徑2和途徑3都要經(jīng)過組織培養(yǎng),品種B和品種C基因型相同的概率為0
D.途徑4依據(jù)的育種原理是基因突變,該途徑最突出的優(yōu)點(diǎn)是能產(chǎn)生新的基因型
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【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率隨溫度變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有____________(填序號(hào)),過程②進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。
(2)圖乙中A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中O2移動(dòng)途徑是_______________________。此時(shí)圖甲中的_________(填序號(hào))過程正在進(jìn)行。
(3)圖乙中,____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的腹部有斑(A)和無斑(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因A/a位于常染色體上,基因型為Aa的果蠅在雄性中表現(xiàn)為有斑,在雌性中表現(xiàn)為無斑;果蠅的紅眼基因(B)對(duì)白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上。請(qǐng)回答下列問題:
(1)選擇一對(duì)親本雜交,若要根據(jù)子代的無斑和有斑或紅眼和白眼這兩對(duì)相對(duì)性狀中的任意一對(duì)相對(duì)性狀都能判斷果蠅的性別,則可選擇的雜交親本的基因型組合有_________________。
(2)兩只表現(xiàn)型均為無斑紅眼的雌雄果蠅雜交,后代雌性果蠅的表現(xiàn)型為________,若后代雄性果蠅出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,則親本的基因型組合為_________________,后代雄性果蠅中的4種表現(xiàn)型及其比例為________________________________。
(3)某同學(xué)想利用有斑和無斑這對(duì)相對(duì)性狀來驗(yàn)證基因的分離定律,他讓一對(duì)果蠅雜交,中雌性全部為無斑,雄性全部為有斑,請(qǐng)用較為簡(jiǎn)便的方案補(bǔ)充后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物體內(nèi)與光合作用和呼吸作用有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化過程,圖中①②③④表示生理過程,A、B、C、D表示不同物質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中③進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行②、④過程
C.通過①過程將物質(zhì)A中的能量轉(zhuǎn)移至物質(zhì)B中
D.為植物提供18O標(biāo)記的O2,最先在物質(zhì)C中出現(xiàn)18O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中
B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律
D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異
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