A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
分析 1、紅綠色盲遺傳的特點(伴X隱性遺傳)
①交叉遺傳(色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的).
②母患子必病,女患父必患.
③色盲患者中男性多于女性
2、有關(guān)紅綠色盲基因型和性狀的關(guān)系:
XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
女正常 | 女性攜帶者 | 女性患者 | 男性正常 | 男性患者 |
解答 解:父親正常,其基因型為XBY,XBY×X-X-→XBX-:1X-Y,則女兒的基因型為XBX-,由于有正常的B基因,所以不會患色盲.
故選:A.
點評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的概念、類型及特點,運用遺傳學(xué)的專屬語言“遺傳圖解”,結(jié)合基因型和性狀的關(guān)系,對后代的情況進行分析,答案會很明確.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和某種RNA | |
B. | 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但不同時含有DNA和RNA | |
C. | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
D. | 吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時,小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁 | B. | 沒有細(xì)胞核也能合成蛋白質(zhì) | ||
C. | 細(xì)胞核控制細(xì)胞所有的遺傳特性 | D. | 氨基酸通過核孔進入細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2由紅細(xì)胞進入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降 | |
B. | a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進行 | |
C. | a過程和b過程都有[H]的生成 | |
D. | ①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素的分泌只受血糖濃度的調(diào)節(jié) | |
B. | 反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 | |
C. | 在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素含量上升,產(chǎn)熱增加、散熱減少 | |
D. | 下丘腦是呼吸、體溫、水鹽平衡等生命活動的調(diào)節(jié)中樞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求 | |
B. | ATP由3個磷酸基團和1個腺苷構(gòu)成 | |
C. | ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 | |
D. | 緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的目的是觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,識別有絲分裂的不同時期 | |
B. | 該同學(xué)的操作步驟中解離后馬上染色是錯誤的 | |
C. | f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動 | |
D. | 在顯微觀察時應(yīng)首先找出處于分裂中期的細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長跑時,人體產(chǎn)生的CO2來自于有氧呼吸 | |
B. | 有氧呼吸第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水 | |
C. | 肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所在線粒體基質(zhì) | |
D. | 無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H] |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com