在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA和染色體的數(shù)目比體細(xì)胞各增加一倍分別發(fā)生在細(xì)胞周期的( 。
①間期   ②前期   ③中期  ④后期    ⑤末期.
A、①②B、③④C、④①D、①④
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:有絲分裂過程中,DNA數(shù)目和染色體數(shù)目變化曲線圖:
解答: 解:DNA分子在有絲分裂間期發(fā)生復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞中的DNA數(shù)目加倍;
在有絲分裂后期時(shí),由于染色體的著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍.
故DNA和染色體的數(shù)目比體細(xì)胞各增加一倍分別發(fā)生在細(xì)胞周期的間期和后期.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量和染色體數(shù)目變化規(guī)律,再結(jié)合選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

狼尋著兔留下的氣味捕食,兔依據(jù)狼的氣味和行為特征躲避獵捕.這說明(  )
A、生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞
B、信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C、所有生物都有信息傳遞
D、信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞);給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力.則甲、乙這兩種物質(zhì)為( 。
A、甲是抗體,乙是抗原
B、甲是淋巴因子,乙是抗原
C、甲是抗體,乙是淋巴因子
D、甲是淋巴因子,乙是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)分析下列四圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖1中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器,在光照充足時(shí),乙同化作用所需的原料,來自細(xì)細(xì)胞外
B、植物光合和呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件充足且適宜的情況下,將溫度由30℃調(diào)至25℃,甲2中A點(diǎn)上移,C點(diǎn)將左移,E點(diǎn)將向左下移動(dòng)
C、在其它條件適宜、底物充足的情況下,酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符合圖3中曲線③
D、圖4表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程,乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H]和ATP、過程③消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是(  )
A、細(xì)胞分化不使細(xì)胞數(shù)目增加
B、動(dòng)物不具有發(fā)育成完整新個(gè)體潛能的體細(xì)胞
C、細(xì)胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定,不能逆轉(zhuǎn)連接成組成成分
D、分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài).結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

駱駝進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)和儲(chǔ)能物質(zhì)分別是( 。
A、ATP、脂肪
B、糖類、脂肪
C、脂肪、脂肪
D、糖類、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,始終用活細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的是( 。
A、可溶性還原糖的鑒定
B、葉綠體中色素的提取和分離
C、光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂
D、光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家為探究水分、無機(jī)鹽對(duì)光合作用的影響,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

(1)圖甲中土壤含水量相同時(shí)施肥組葉綠素含量高于未施肥組,是由于植物能從土壤中吸收更多的
 
元素(至少寫出2種),用于葉綠素的合成,該色素分布在葉綠體的
 
部位.
(2)圖乙中土壤含水量在30%時(shí),施肥組的光合速率低于未施肥組,原因最可能是
 
.而當(dāng)土壤含量在70%時(shí)施肥組光合速率明顯高于未施肥組,其細(xì)胞內(nèi)部原因主要是
 

(3)當(dāng)含水量為
 
情況時(shí),施肥效應(yīng)開始出現(xiàn),當(dāng)水量為30%時(shí),在較弱的光照下施肥組與未施肥組的光合速率基本相同,基原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( 。
A、①上的四種核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
B、若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C、①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA 轉(zhuǎn)運(yùn)
D、核糖體的移動(dòng)方向是自左向右

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