【題目】如圖①～④表示四種化合物的元素組成。下列敘述正確的是（ ）

A.若①是DNA，那么P存在于含氮堿基中

B.若③是糖原，那么徹底水解后會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O

C.若②是脂肪，那么氧的含量較糖類(lèi)少

D.若④是抗體，老年人食用后可增強(qiáng)免疫力

【答案】C

【解析】

1、核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸由1分子磷酸、1分子含氨堿基和1分子五碳糖組成，N元素存在于堿基中。P存在于磷酸中。

2、脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，與糖類(lèi)相比，脂肪含有較多的H，因此氧化分解時(shí)消耗的氧氣多，釋放的能量多。

3、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

A、若①是DNA，那么P存在于組成核苷酸的磷酸中，A錯(cuò)誤；

B、若③是糖原，那么徹底水解形成葡萄糖，徹底氧化分解形成CO2和H2O，B錯(cuò)誤；

C、若②是脂肪，較糖類(lèi)C、H比例高，O的含量低，C正確；

D、老年人食用的免疫球蛋白會(huì)在消化道中被分解為氨基酸，不能以免疫球蛋白的形式被吸收，不能直接增強(qiáng)免疫力，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁分別表示在“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)（攪拌強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)等都合理）和“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)中相關(guān)強(qiáng)度或數(shù)量的變化，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中，沉淀物放射性強(qiáng)度的變化

B. 圖乙表示在35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中，沉淀物放射性強(qiáng)度的變化

C. 圖丙表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)的R型細(xì)菌+S型細(xì)菌DNA組中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化

D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)的R型細(xì)菌+S型細(xì)菌DNA組中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對(duì)低氧脅迫的耐受能力不同。研究人員采用無(wú)土栽培的方法，研究了低氧脅迫對(duì)兩個(gè)黃瓜品種(A、B)根系細(xì)胞呼吸的影響，測(cè)得第6天時(shí)根系中丙酮酸和乙醇含量，結(jié)果如表所示。請(qǐng)回答：

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酮酸(u mol/g)

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇(u mol/g)

2.45

2.49

6.00

4.00

（1）黃瓜細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是__________，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^(guò)程_________(能/不能)生成ATP。

（2）由表中信息可知，正常通氣情況下，黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為________________，低氧脅迫下，黃瓜___________________受阻。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉拿富钚愿叩淖羁赡苁瞧?種__________。

（4）長(zhǎng)期處于低氧脅迫條件下，植物吸收無(wú)機(jī)鹽的能力下降，根系可能變黑、腐爛的原因分別是_________________________________和____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘆筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY，雌株為XX；其幼莖可食用，雄株產(chǎn)量高。以下 為培育雄株的技術(shù)路線，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 蘆筍形成花粉的過(guò)程中肯定會(huì)發(fā)生交叉互換

B. 幼苗乙和幼苗甲含有的性染色體分別是X、Y

C. 只能利用秋水仙素誘導(dǎo)幼苗甲、乙染色體加倍

D. 幼苗甲和幼苗乙直接發(fā)育成的植株稱(chēng)為單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某一神經(jīng)元游離的一段軸突，在C處給予一個(gè)適宜刺激，可以觀察到的現(xiàn)象及原因解釋正確的是

A. 甲和乙的指針同時(shí)偏轉(zhuǎn)，興奮同時(shí)向左、右兩側(cè)傳導(dǎo)

B. 甲指針先偏轉(zhuǎn)、乙指針后偏轉(zhuǎn)，二者指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)相同

C. 甲指針偏轉(zhuǎn)、乙指針不偏轉(zhuǎn)，興奮先向左側(cè)傳導(dǎo)再向右側(cè)傳導(dǎo)

D. 甲指針和乙指針同時(shí)偏轉(zhuǎn)，二者指針第一次偏轉(zhuǎn)時(shí)的方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為泡菜制作流程圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 配制鹽水時(shí)，鹽與清水的比例為1：4

B. 所用的鹽水必須煮沸以除去水中的氧氣并殺滅其他雜菌

C. 泡菜制作中乳酸含量增加有利于各種微生物的生長(zhǎng)和繁殖

D. 測(cè)亞硝酸鹽含量制備樣品處理液時(shí)，加氫氧化鋁乳液的目的是除去雜質(zhì)得到澄清溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為（　�。�

A. 紅色B. 紫色C. 黃色D. 藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作物與光合作用

如圖是無(wú)籽西瓜葉片凈光合速率Pn（ 以CO2吸收速率表示） 與胞間CO2濃度（Ci） 的日變化曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）胞間CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與_____循環(huán)。

（2）在9：00至11：00之間，凈光合速率Pn升高，此階段發(fā)生的變化還有_____。

A．經(jīng)氣孔釋放的CO2增多 B．單個(gè)葉綠素A分子的氧化性不斷增強(qiáng)

C．供給三碳化合物還原的氫增多 D．單個(gè)葉綠素A分子吸收的光能持續(xù)增多

（3）據(jù)圖分析，下列說(shuō)話正確的是_____：

①在13：00時(shí)刻，溫度導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，光合作用停止

②在13：00至14：00之間，光合放出O2速率上升

③在14：00以后Pn下降，限制葉片光合作用因素是光照強(qiáng)度

④在17：00后葉片的Ci快速上升，說(shuō)明光合放出CO2速率上升

二烷氨基乙醇羧酸脂（DA﹣6）是一種新型的叔胺類(lèi)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。某科研小組研究了DA﹣6對(duì)西瓜光合作用的影響，其相關(guān)指標(biāo)測(cè)定（Rubisco活性是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶）結(jié)果如表：

組別

處理

光合速率[mmol/（m2s）]

氣孔導(dǎo)度

[mmol/（m2s）]

胞間CO2濃度[mmol/（m2s）]

Rubisco活性

[μmol/（m2s）]

①

不遮光+清水

10.1

0.16

260

38.2

②

不遮光+DA﹣6

15.2

0.24

255

42.1

③

遮光+清水

8.3

0.14

278

25.3

④

遮光+DA﹣6

13.4

0.23

269

35.7

（4）氣孔導(dǎo)度表示氣孔開(kāi)放的程度。 該研究能說(shuō)明氣孔導(dǎo)度不是遮光條件下光合速率下降的主要限制因素，提供數(shù)據(jù)支持的實(shí)驗(yàn)組別是_____。（ 多選）

A．①②B．①③C．③④D．②④

（5）DA﹣6可提高西瓜葉片的光合速率。 從表數(shù)據(jù)進(jìn)行推測(cè)，DA﹣6提高西瓜葉片光合速率作用機(jī)制是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法錯(cuò)誤的是

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中；②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中；③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)；④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案