4.種子萌發(fā)時,在能利用光能之前,會發(fā)生下列哪些現(xiàn)象
①細胞分化
②呼吸作用
③有絲分裂
④合成有機物( 。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

分析 1、細胞分化能使細胞的種類增多,使細胞的功能趨于專門化.
2、細胞呼吸的實質(zhì)是:分解有機物,釋放能量.
3、光合作用的實質(zhì)是:合成有機物,儲存能量.

解答 解:①種子萌發(fā)過程中,細胞不斷進行分裂和分化,①正確;
②種子萌發(fā)過程中,所需要的能量來自呼吸作用,②正確;
③種子萌發(fā)過程中,細胞通過有絲分裂方式不斷增殖,③正確;
④種子萌發(fā)時,在能利用光能之前,不能通過光合作用合成有機物,④錯誤.
故選:A.

點評 本題考查細胞分化、細胞呼吸和光合作用,要求考生識記細胞分裂和分化的過程及意義;識記細胞呼吸的意義;識記光合作用的實質(zhì)和意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述錯誤的是( )

A.脂肪是主要能源物質(zhì)

B.磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)

C.“胖子怕熱,瘦子怕撞”能反映脂肪的作用

D.佝僂病可能是由缺少維生素D引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在噬菌體侵染細菌的實驗中用32P和35S分別標(biāo)記( 。
A.噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
B.細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細菌體內(nèi)的DNA
C.噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA
D.細菌體內(nèi)的DNA和細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.血糖的平衡主要通過胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié),請結(jié)合所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題.
(1)當(dāng)機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值($\frac{I}{G}$)不同.劇烈運動后,$\frac{I}{G}$將變。ㄌ睢按蟆被颉靶 保堑南鄬Ψ(wěn)定是胰島素和胰高血糖素相互拮抗作用的結(jié)果.
(2)在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中加入適當(dāng)誘導(dǎo)物,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化,某興趣小組又利用該細胞進行了以下實驗,以檢測該細胞是否具有胰島B細胞的生理功能.
①胰島素釋放實驗:圖甲表示在不同葡萄糖濃度下檢測到的細胞分泌的胰島素的量,分析可知干細胞誘導(dǎo)成功.據(jù)圖分析得到此結(jié)論的依據(jù)是調(diào)節(jié)血糖濃度,在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌少.本實驗的自變量是血糖濃度. 
②體內(nèi)移植實驗:將該細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),一段時間內(nèi)測小鼠血糖濃度,結(jié)果如圖乙所示.體內(nèi)移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結(jié)論?支持(填“支持”或“不支持”).實驗還發(fā)現(xiàn)有1~2只移植組小鼠的血糖濃度沒有下降,可能的原因是小鼠體內(nèi)胰島素的受體較少或敏感度下降,胰島素不起作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,錯誤的是( 。
A.生物多樣性保護的三個層次是基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
B.保護生物多樣性最為有效的措施是就地保護
C.生物多樣性是生物共同進化的結(jié)果
D.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善.如圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進化實驗,兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致.

(1)第一期時前,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于一個種群.
(2)實驗中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物.
(3)經(jīng)過八代更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深.再混養(yǎng)時,果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性,判斷的理由是由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象.
(4)果蠅由原品系向甲、乙兩類品系變化的現(xiàn)象,進化學(xué)上稱為適應(yīng)輻射.
(5)科學(xué)家對甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、E-e]的顯性基因頻率作了統(tǒng)計,在第十代時,甲箱中A、B基因頻率分別為61%與65%;乙箱A、E基因頻率分別為95%與65%.則甲、乙兩箱果蠅中的Ee雜合體出現(xiàn)的頻率是45.5%;[A-a]等位基因純合體出現(xiàn)的頻率較高的是乙箱.
(6)生物多樣性包含的三個層次中,遺傳多樣性能有效地增大種群基因庫,有利于物種適應(yīng)環(huán)境變化而長期生存.生境多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的基礎(chǔ),保護生境,減緩荒漠化進程是保護生物多樣性的前提.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于受精階段發(fā)生的反應(yīng)的是( 。
A.頂體反應(yīng)B.透明帶反應(yīng)C.卵黃膜封閉作用D.妊娠作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,錯誤的是(  )
A.次級精母細胞中不一定有Y染色體
B.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于人體細胞內(nèi)遺傳信息傳遞和表達的敘述,正確的是( 。
A.不同的氨基酸可能由相同的轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運
B.性腺中只表達和性別決定相關(guān)的基因
C.同一個細胞中的不同核糖體上可以合成氨基酸序列相同的肽鏈
D.組成染色體的DNA和蛋白質(zhì)都是在細胞核中合成的

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同步練習(xí)冊答案