A、根的生長具有負(fù)向光性 |
B、根生長過程中只受單側(cè)光刺激 |
C、圖2現(xiàn)象可能與生長素分布不均勻有關(guān) |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明感受光刺激的部位是根尖 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aD a+、aD ad |
雌性植株 | ad ad |
兩性植株(雌雄同株) | a+ a+、a+ ad |
A、4:2:1 |
B、3:1:1 |
C、2:1:1 |
D、1:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1) | B、(2) |
C、(3) | D、(4) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種的形成可以不經(jīng)過隔離 |
B、進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致 |
C、生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群基因型頻率的改變 |
D、共(協(xié))同進(jìn)化可發(fā)生在生物與環(huán)境之間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核重編程與細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)密切相關(guān) |
B、該項(xiàng)研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來希望 |
C、“動(dòng)物細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過程”將可能被改寫 |
D、他們的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、③④ | C、①② | D、①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吲哚乙酸 | B、2,4一D |
C、脫落酸 | D、細(xì)胞分裂素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的傳遞規(guī)律 |
B、基因的傳遞規(guī)律 |
C、蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律 |
D、性狀的傳遞規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com