下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )

A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖;

B.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì),紅色主要分布在細(xì)胞核;

C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目

D.利用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),在質(zhì)壁分離的過(guò)程中,可以看到紫色部分越來(lái)越小

 

D

【解析】

試題分析:發(fā)芽的小麥種子含有還原性糖,加入斐林試劑,經(jīng)水浴加熱后才能呈現(xiàn)磚紅色沉淀,故A錯(cuò)誤;由于小麥葉片呈綠色,為防止顏色干擾,故葉片需用酒精脫色處理,由于DNA主要存在于細(xì)胞核,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì),甲基綠染液和DNA結(jié)合呈綠色,吡羅紅染液和RNA結(jié)合呈紅色,故B錯(cuò)誤;小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,無(wú)分裂能力,故不能用于觀察有絲分裂圖像,故C錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離,導(dǎo)致液泡減小,濃度增大。故D正確。

考點(diǎn):本題考查以小麥為材料的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.生長(zhǎng)素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量

B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C.可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切除某動(dòng)物的垂體后,血液中的( )

A. 生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素也減少

B.生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素增多

C. 生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素也增多

D.生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素也減少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了缺失,會(huì)導(dǎo)致( )

A.染色體上基因的數(shù)量減少

B.堿基配對(duì)方式發(fā)生改變

C.染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變

D.所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定會(huì)發(fā)生改變

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則

A.復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)

B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1

C.復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)

D.含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分,每空2分)如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈的放大圖(圖2)。(圖1中的虛線表示二硫鍵)請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是( )。

(1)徹底水解圖1所示蛋白質(zhì)分子需要消耗 個(gè)水分子。此蛋白質(zhì)中最多有氨基酸

種。

(2)此肽鏈?zhǔn)峭ㄟ^(guò) 方式形成的,如果此蛋白質(zhì)肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的

氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的 ,就可以改變其性質(zhì)。

(3)圖2中表示R基的是 (填編號(hào)),表示完整肽鍵的是 (填編號(hào))。請(qǐng)寫出R基編號(hào)為②的氨基酸的結(jié)構(gòu)式:

(4)由氨基酸形成此蛋白質(zhì)后,相對(duì)分子質(zhì)量會(huì)減少 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )

A.山羊和楊樹具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

B.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

C.病毒在活細(xì)胞中能夠生存,但病毒不屬于個(gè)體層次

D.不存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的生物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體(DNA病毒)、乳酸菌等四種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是( )

A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C.既有DNA,又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織

D.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A.長(zhǎng)途行軍時(shí)腳底磨出了水泡,水泡中的液體主要是A液

B.圖中的A液、B液、C液的成分相同

C.圖中的A液、B液、C液共同構(gòu)成體液

D.A液中的O2進(jìn)入3中參與細(xì)胞呼吸至少要通過(guò)5層生物膜

 

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