下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．生長素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量

B．每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C．可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D．除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

 

ABC

【解析】

試題分析：據(jù)試驗(yàn)?zāi)康脑搶?shí)驗(yàn)自變量為生長素類似物的濃度，因變量為單位時(shí)間生根的數(shù)量，A、C正確。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，故其他無關(guān)變量和條件應(yīng)相同且適宜，B正確，D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，意在考查考生驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)，并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí)，生物體內(nèi)

A．結(jié)合水與自由水的比值與此無關(guān) B．結(jié)合水與自由水的比值會降低

C．結(jié)合水與自由水的比值會升高 D．結(jié)合水與自由水的比值不變

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對激素調(diào)控的描述中，正確的是

①激素調(diào)控通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能 ②激素調(diào)控的啟動較慢、持續(xù)時(shí)間較長

③人和高等動物的生理活動，主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的 ④激素調(diào)控迅速而精確，反應(yīng)時(shí)間短

A．① B．② C．③ D．①②

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是

A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號

C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是雙向傳導(dǎo)的

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分)如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該特異性免疫屬于 免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自 細(xì)胞。

(2)在圖示眾多類型的免疫細(xì)胞中，不能識別抗原的細(xì)胞是 (用圖中字母表示)。

(3)與圖中b細(xì)胞合成、分泌d物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器有 。

(4)過程③④分化成細(xì)胞b、c的根本原因是 。

(5)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體，人體的免疫過程一般經(jīng)歷 (用圖中數(shù)字表示)，該過程產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是 。

(6)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)引起疾病中的 病。

(7)研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，從遺傳物質(zhì)分析，研究SARS疫苗比較困難的主要原因是SARS病毒的遺傳物質(zhì)是 ，其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，變異頻率高。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的正確說法是

A．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．種群增長率在各階段是不相同的

C．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān)

D．種群增長不受種群密度制約

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是

A．漿細(xì)胞 B．T淋巴細(xì)胞

C．B淋巴細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用兩個(gè)純合的玉米品種嘗試多種育種方式，如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A．過程①→⑤→⑥能明顯縮短育種年限

B．過程①②③所示育種方式的原理是基因重組

C．γ射線使a基因發(fā)生了定向突變

D．個(gè)體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新的物種

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（ ）

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖；

B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核；

C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目

D．利用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，在質(zhì)壁分離的過程中，可以看到紫色部分越來越小

 

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同步練習(xí)冊答案