8．如圖為胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過程發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化B．愈傷組織是分生狀態(tài)的細(xì)胞
C．①②過程所用培養(yǎng)基的激素比值不同D．此過程獲得的試管苗可能是雜合體

分析 分析題圖：圖示為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，其中①表示脫分化過程，②表示再分化過程．
細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素比值較高，有助于生莖和葉，細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素比值較小，越有助于生根．

解答 解：A、①為脫分化過程，此過程有細(xì)胞的脫分化過程即細(xì)胞由分化狀態(tài)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)，①過程只發(fā)生細(xì)胞的增殖，不發(fā)生細(xì)胞的分化，A錯(cuò)誤；
B、愈傷組織有很強(qiáng)的分裂增生能力，是分生狀態(tài)的細(xì)胞，B正確；
C、①為脫分化過程，②為再分化過程，這兩個(gè)過程所用培養(yǎng)基的激素種類相同，但比值不同，C正確；
D、此過程獲得的試管苗的基因型與親本相同，若親本為雜合子，則試管苗也為雜合子，因此此過程獲得的試管苗可能是雜合子，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胡蘿卜的離體組織植物組織培養(yǎng)過程，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，明確脫分化過程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生分化；識(shí)記植物組織培養(yǎng)所需的條件，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒縣校級(jí)月考）噬藻體（病毒）對(duì)水華的消長(zhǎng)過程有一定的調(diào)控作用．噬藻體能在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)復(fù)制增殖，產(chǎn)生許多子代噬藻體，并最終導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌的裂解．以下說法正確的是（ ）

A．噬藻體與藍(lán)細(xì)菌均為原核生物，不具有線粒體等細(xì)胞器

B．噬藻體進(jìn)入藍(lán)細(xì)菌后吸收營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)生大量能量并迅速增殖

C．噬藻體以藍(lán)細(xì)菌的DNA為模板合成子代噬藻體的核酸

D．噬藻體利用藍(lán)細(xì)菌的氨基酸合成子代噬藻體的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．如圖是某雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．R和r基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)序列不同
B．該果蠅眼睛的表現(xiàn)型是細(xì)眼、紅眼
C．該果蠅產(chǎn)生配子時(shí)，控制體色的基因遵循分離定律
D．該果蠅產(chǎn)生配子時(shí)，控制體色和翅型的基因遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因（A與a、B與b）控制，葉片寬度由等位基因（C 與 c）控制，三對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上．已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花（AB）、粉花（Abb）和白花（aaB或aabb）．下表是某校的同學(xué)們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題：
組別親本組合F1的表現(xiàn)型及比例
紫花寬葉粉花寬葉白花寬葉紫花窄葉粉花窄葉白花窄葉
甲紫花寬葉×紫花窄葉$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$
乙紫花寬葉×白花寬葉$\frac{9}{16}$$\frac{3}{16}$0$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$0
丙粉花寬葉×粉花窄葉0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
（1）根據(jù)上表中雜交組合，可判斷葉片寬度這一性狀中的窄葉是隱性性狀．
（2）寫出下列兩個(gè)雜交組合的親本基因型：
甲：AaBbCc×AaBbcc
乙：AABbCc×aaBbCc
（3）若只考慮花色的遺傳，讓“乙組”產(chǎn)生的全部紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有9種
種．在F1代每株紫花植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代中的粉花植株占的比例為$\frac{1}{8}$．
（4）若“甲組”中的紫花寬葉親本自交，則產(chǎn)生的子代植株理論上應(yīng)有6種表現(xiàn)型，其中粉花寬葉植株占的比例為$\frac{9}{64}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．某家系有一種由X染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病，根據(jù)所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)，推測(cè)該家系的遺傳系譜圖可能是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．氧是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自于水
B．磷是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)均有ATP合成
C．鉀是組成植物體的大量元素，含量過高會(huì)導(dǎo)致植物體倒伏
D．鎂是組成葉綠素的礦質(zhì)元素，植物沒有Mg無法進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A．pH的調(diào)節(jié)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)B．血鉀含量過低時(shí)，會(huì)導(dǎo)致心律失常
C．血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與D．體溫恒定是一個(gè)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位相同（　�。�
A．植物的纖維素和生長(zhǎng)素B．動(dòng)物的糖原和抗體
C．人的胰島素和性激素D．細(xì)菌的核區(qū)DNA和質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)回答：
（1）寫出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：E→D→C→B（用字母和箭頭表示）．
（2）分析A→E和C→B過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)是A→E是以CO2形式，C→B是以含碳有機(jī)物形式．
（3）若位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物增重8kg，生產(chǎn)者至少具有1000kg．
（4）人類大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是產(chǎn)生溫室效應(yīng)（CO2增多）．
（5）上圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵的措施是：第一改善能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)新能源，減少二氧化碳排放；第二植樹造林，增加二氧化碳的利用．

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