壓榨完橘皮后,處理壓榨液時,離心的目的是( )。

A.除去質(zhì)量較小的殘留固體物

B.除去固體物和殘渣

C.除去果蠟、果膠

D.除去水分

 

A

【解析】壓榨完橘皮后,先用普通布袋過濾除去固體物和殘渣,然后離心進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?河南一模)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是( )

A.任何生命形式,如果沒接受信息,處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境

B.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進行殺滅

C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于物理信息的合理使用

D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?山東模擬)下列關(guān)于細胞共性的描述,正確的是( )

A.都能合成有氧呼吸酶

B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都相同

C.都能合成核酸和激素

D.都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?南開區(qū)二模)結(jié)合如圖分析下列說法,正確的是( )

A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D.根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一5.1 植物快速繁殖技術(shù)(解析版) 題型:選擇題

在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步。該過程除需要必備的營養(yǎng)和一些刺激因素外,還需要起誘導作用的物質(zhì),其中包括( )。

A.銅、鋅等微量元素 B.細胞分裂素和生長素

C.蔗糖和葡萄糖 D.維生素和氨基酸

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高三第一次考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列果蠅眼色的遺傳問題。

(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):

實驗一

親本

F1

F2

紅眼(♀)× 朱砂眼(♂)

全紅眼

全紅眼

紅眼:朱砂眼=1:1

①B、b基因位于______ __染色體上,朱砂眼對紅眼為___ ____性。

②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配,所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。

(2)在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1′,F(xiàn)1′隨機交配得F2′,子代表現(xiàn)型及比例如下:

實驗二

親本

F1′

F2′

雌、雄均表現(xiàn)為

紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1

白眼(♀)× 紅眼(♂)

全紅眼

全朱砂眼

實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為 ;F2′代雜合雌蠅共有 種基因型,其基因型為 ;這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

(3)果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時。以 鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高三第一次考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述,錯誤的是

A.機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少

B.成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成

C.紅細胞中能貯存大量氧氣分子,故氧氣分子進入紅細胞為主動轉(zhuǎn)運

D.血紅蛋白基因突變可導致鐮刀型細胞貧血癥

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市小學教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA、基因的表述正確的是

A.有絲分裂間期完成染色體復制,使染色體和DNA數(shù)量加倍

B.一條染色體中,構(gòu)成基因的堿基總數(shù)和構(gòu)成DNA的堿基總數(shù)相等

C.DNA分子的一條單鏈中相鄰的兩個堿基通過氫鍵相連

D.鏈霉素能讓核糖體與單鏈DNA結(jié)合并進行翻譯,遺傳信息從DNA流向蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高三一輪綜合測試三調(diào)模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的高產(chǎn)與抗病基因分別用A、B表示,為了培養(yǎng)能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病豌豆植株,某同學做了如圖所示的育種圖解,下列說法合理的是( )

A.基因的自由組合定律僅發(fā)生在圖示Ⅰ、Ⅳ過程中

B.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ屬于單倍體育種,過程Ⅲ所獲得的豌豆植株不但弱小且高度不育

C.圖中Ⅲ、Ⅳ過程均需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D.Ⅳ過程得到的是四倍體高產(chǎn)抗病豌豆

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