【題目】干擾素能抑制病毒的復(fù)制,可增強(qiáng)巨噬細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的活力,從而起到免疫調(diào)節(jié)作用。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中①代表的是___________過(guò)程,所獲得的甲是______________________。
(2)在生物體外,重復(fù)②③④的步驟,可以獲得大量的甲,這是___________技術(shù)。其中過(guò)程③需要___________酶。
(3)與人體細(xì)胞中干擾素基因相比,甲不含有非編碼區(qū)和___________。
(4)在利用甲、乙獲得丙的過(guò)程中,必須用同一種___________切割甲和乙,使它們產(chǎn)生相同的___________,再加入___________,連接形成丙。
(5)科學(xué)家將甲與___________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起形成的基因表達(dá)載體,通過(guò)___________方法,導(dǎo)入到哺乳動(dòng)物的___________中,進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),當(dāng)胚胎發(fā)育到___________階段時(shí)進(jìn)行胚胎移植;同時(shí)代孕母體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,才為移入的胚胎在代孕母體內(nèi)的成活提供了可能,使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。該動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌的乳汁中獲得___________。
【答案】逆轉(zhuǎn)錄 干擾素基因 PCR 熱穩(wěn)定DNA聚合(或Taq) 內(nèi)含子 限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶) 黏性末端 DNA連接酶 乳腺蛋白基因 顯微注射 受精卵 桑椹胚或囊胚 免疫排斥反應(yīng) 干擾素
【解析】
1、據(jù)圖分析,圖中①是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得目的基因,②③④代表且的基因的擴(kuò)增。過(guò)程①為逆轉(zhuǎn)錄,過(guò)程③為DNA復(fù)制,過(guò)程①所需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過(guò)程③所需要的酶是TaqDNA聚合酶。
2、基因工程中,表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程中切割目的基因和運(yùn)載體需要同一種限制酶,需要DNA連接酶。據(jù)此回答問(wèn)題。
(1))圖中①是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得目的基因,所以甲是干擾素基因。
(2)擴(kuò)增目的基因常用的方法是PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))。過(guò)程③需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶。
(3)利用逆轉(zhuǎn)錄得到的甲不含非編碼區(qū),也不含有編碼區(qū)的內(nèi)含子。
(4)基因工程中,表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程中切割目的基因和運(yùn)載體需要同一種限制酶,切割后使甲和乙產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶連接形成丙。
(5)在基因工程中,科學(xué)家利用DNA連接酶將干擾素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子(即RNA聚合酶的部位)等識(shí)別與結(jié)合調(diào)控組件連接在一起,采用顯微注射的方法將重組DNA導(dǎo)入受精卵中,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時(shí)間后, 當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時(shí)進(jìn)行胚胎移植;同時(shí)代孕母體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),才為移入的胚胎在代孕母體內(nèi)的成活提供了可能,使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。該動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌的乳汁中獲得干擾素,大大提高了干擾素的產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量。圖乙是在調(diào)査鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線(xiàn)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 圖甲中若草所固定的太陽(yáng)能總量為5×106kJ,那么鷹所獲得的能量為5c/a×106kJ
B. 圖乙中第9年調(diào)査鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為衰退型
C. 由圖乙分析,第8年鼠的種群密度最低
D. 第16—20年鼠的種群數(shù)量將呈J型曲線(xiàn)增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,不正確的是()
A.蝌蚪尾的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
B.胎兒手的發(fā)育過(guò)程中五指的形成與細(xì)胞凋亡有關(guān)
C.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死
D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻和黑藻( )
A.都具有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用
B.都具有細(xì)胞壁,主要成分都是纖維素和果膠
C.遺傳物質(zhì)的主要儲(chǔ)存場(chǎng)所都是細(xì)胞核
D.遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有成形細(xì)胞核的生物和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( )
A.大腸桿菌與藍(lán)藻
B.支原體與噬菌體
C.放線(xiàn)菌與酵母菌
D.酵母菌與噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲所示的該植物葉肉細(xì)胞的光合作用速率_________(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。
(2)圖乙中的a點(diǎn)表示__________________,c點(diǎn)示________________。處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中的CO2移動(dòng)方向是___________________________________________
(3)在光照強(qiáng)度大于________klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在c點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞光合作用______呼吸作用(填“大于”、“等于”、“小于” )。
(4)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是___________點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是________________。j點(diǎn)與e相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量______(填“增多”、“減少”或“不變”)。
(5)在相同溫度下,將該植物的葉片置于6klx光照下12小時(shí),然后移到黑暗處12小時(shí),則24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片光合作用所消耗的CO2的量為_________mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的兩種方式。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式如圖1所示,其受體位于細(xì)胞膜上
B. 圖示表明,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞以及信息交流的功能
C. 結(jié)構(gòu)d為受體,激素b與結(jié)構(gòu)d結(jié)合,激素b即被滅活
D. 性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示,其受體位于細(xì)胞內(nèi)部
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為遺傳系譜圖,2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 甲病在群體中男性患者多于女性患者
B. 乙病在群體中女性患者多于男性患者
C. 1號(hào)個(gè)體可能攜帶甲病基因
D. 1號(hào)和2號(hào)所生的孩子可能患甲病
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