魯賓和卡門(mén)利用同位素18O分別標(biāo)記CO2和H2O探究植物的光合作用,得出的結(jié)論是( )

A.光合作用產(chǎn)生氧氣

B.光合作用釋放的氧來(lái)源于二氧化碳

C.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和淀粉

D.光合作用釋放的氧來(lái)源于水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于過(guò)氧化氫酶的敘述不正確的是( )

A.過(guò)氧化氫酶本質(zhì)上是蛋白質(zhì)

B.過(guò)氧化氫酶可以在條件適宜的情況下被蛋白酶水解

C.Fe3+和過(guò)氧化氫酶都能加速過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)

D.過(guò)氧化氫酶可以使過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生更多的氣體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟為( )

①向右上方移動(dòng)載玻片 ②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑥向左下方移動(dòng)載玻片.

A.①③②④,丁 B.②③④⑥,乙

C.⑥③②④,甲 D.⑥③⑤④,丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于胚胎工程說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等技術(shù)
B.胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或原腸胚
C.提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”
D.胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.克隆豬成功的概率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān).Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系.克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖.

(1)圖中應(yīng)選擇減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中)期的卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植,使用的良種豬體細(xì)胞一般都選擇10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,原因是10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞可保證正常的二倍體核型.
(2)圖中X表示反轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)Bcl-2基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成引物用于PCR擴(kuò)增,PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制.
在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平.
(3)需將早期胚胎在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)期,再移入到受體子宮,培育成克隆豬.
(4)克隆豬的性狀與良種豬的性狀不完全相同的原因是①克隆動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自受體卵母細(xì)胞
②性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
③個(gè)體發(fā)育過(guò)程中有可能發(fā)生基因突變.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí),通常結(jié)合水/自由水的比值( )

A.會(huì)升高 B.會(huì)降低 C.不變化 D.波動(dòng)不大

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是( )

A.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸

C.酶的作用是降低反應(yīng)所需的活化能

D.酶在催化過(guò)程中不斷被消耗

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光合作用的敘述,不正確的是( )

A.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C.全過(guò)程都必須在光下進(jìn)行

D.有氧氣放出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于腐乳發(fā)酵的原理的敘述,不正確的是( 。
A.多種微生物參與了腐乳發(fā)酵
B.裝瓶后豆腐上的毛霉繼續(xù)生長(zhǎng)繁殖
C.發(fā)酵過(guò)程中蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸
D.料酒可以影響腐乳的風(fēng)味和成熟的時(shí)間

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