A. | 藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜中含有色素和光合酶 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶 | |
C. | 神經(jīng)肌肉接點處肌細(xì)胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有些膜上有合成磷脂的酶 |
分析 1、有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,因此與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜.
2、乙酰膽堿可以與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合.
3、滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有多種功能:既參與糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分
解答 解:A、藍(lán)藻是原核生物,沒有具膜細(xì)胞器,藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜中含有色素和光合酶,從而能進(jìn)行光合作用,A正確;
B、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有有氧呼吸第三階段的酶,B錯誤;
C、乙酰膽堿可以與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,神經(jīng)肌肉接點處肌細(xì)胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成的,其功能多種多樣,既參與糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分,有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中還有合成磷脂的酶,D正確.
故選:B.
點評 本題考查考生生物膜的成分、不同生物膜的功能等知識點,同時考查學(xué)生對相關(guān)知識點的理解,有一定的難度.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•江蘇校級期中)某小兒患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,根據(jù)所學(xué)知識,建議他平時要補(bǔ)充( )
A.鈣片和維生素D B.新鮮水果和蔬菜
C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質(zhì)和糖類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•保山校級期末)圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱,請回答:
(1)甲和乙所代表的腺體名稱分別是 、 ,激素B的名稱是 .
(2)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率.激素調(diào)節(jié)的作用途徑是通過 運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級期末)下列種間關(guān)系,兩物種均受益的是( )
A.豆科植物與根瘤菌 B.水葫蘆與浮萍
C.T2噬菌體與大腸桿菌 D.螳螂與黃雀
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 變量 | 組別1 | 組別2 | 組別3 | 組別4 | 組別5 |
實驗一 (乳糖濃度為10%) | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實驗二 (乳糖酶濃度為2%) | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實驗一中,導(dǎo)致各組別相對反應(yīng)速率較低的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞 | |
B. | 實驗一中,若提高乳糖濃度則各組別相對反應(yīng)速率均將顯著提高 | |
C. | 實驗二中,限制組別5相對反應(yīng)速率進(jìn)一步提高的主要因素是酶的數(shù)量 | |
D. | 實驗二中,若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度則各組別相對反應(yīng)速率將會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
平均每條綠豆芽長出不定根數(shù) | 每條不定根平均長度( mm) | |
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全營養(yǎng)液 | 3.82 | 17 |
④濃度為50μmol/L的生長素溶液 | 4.85 | 20 |
⑤濃度為100μmol/L的生長素溶液 | 5.02 | 23 |
⑥濃度為150μmol/L的生長素溶液 | 5.44 | 29 |
⑦蒸餾水 | 3.17 | 14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸--洗去卡諾氏液,固定細(xì)胞形態(tài) | |
B. | 70%的酒精--保存土壤小動物標(biāo)本 | |
C. | 緩沖液--探究機(jī)體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制 | |
D. | 碘液--探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從精原細(xì)胞到初級精母細(xì)胞的過程中有DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍 | |
B. | 精原細(xì)胞的增殖是通過有絲分裂,精原細(xì)胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子 | |
C. | 與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的是現(xiàn)象是出現(xiàn)四分體 | |
D. | 區(qū)分有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的主要依據(jù)是染色體數(shù)目是偶數(shù)還是奇數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①能將刺激信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮 | B. | 正常機(jī)體內(nèi)興奮在②上雙向傳導(dǎo) | ||
C. | ③和⑤往往包含多個突觸 | D. | 切斷④不影響感覺的形成 |
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