13．如圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞．根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（　�。�
A．①②B．②⑤C．③④D．①⑤

分析 精子的形成過程：精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級(jí)精母細(xì)胞；初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級(jí)精母細(xì)胞；次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細(xì)胞；精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子．

解答 解：減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．若發(fā)生交叉互換，則來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成大體相同，只有很小部分顏色有區(qū)別．所以，圖中最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是②和⑤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查精子的形成過程，重點(diǎn)考查減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征，明確減數(shù)第二次分裂過程類似于有絲分裂，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精細(xì)胞含有相同的染色體組成（不考慮交叉互換），再結(jié)合題圖選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是

A、T4噬菌體

B、煙草葉肉細(xì)胞

C、煙草花葉病毒

D、豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：選擇題

提取玫瑰精油的過程中,油水混合物中要加入氯化鈉,不屬于其目的的是

A．增大玫瑰油的溶解度

B．鹽析,使玫瑰油和水分開

C．利于玫瑰油的純化

D．利于玫瑰液的回收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列肯定不含同源染色體的是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．單倍體生物體細(xì)胞
C．極核D．染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是某個(gè)高等二倍體動(dòng)物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞不可能代表口腔上皮細(xì)胞
B．乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體
C．丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或精細(xì)胞
D．丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．據(jù)報(bào)道，某草原為了治理草場(chǎng)退化而采取的措施之一是“雞入場(chǎng)，羊入圈”，這里雞的作用是作為（　　）
A．初級(jí)消費(fèi)者B．次級(jí)消費(fèi)者C．三級(jí)消費(fèi)者D．分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．黑腹果蠅的翅型由A、a和D、d兩對(duì)等位基因共同決定．A（全翅）對(duì)a（殘翅）為顯性，全翅果蠅中有長(zhǎng)翅和小翅兩種類型，D（長(zhǎng)翅）對(duì)d（小翅）為顯性．以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答：

（1）A、a和D、d依次分別位于常、X染色體上．
（2）實(shí)驗(yàn)一中親本的基因型是aaXDXD、AAXdY，F(xiàn)2殘翅雌果蠅中純合子占$\frac{1}{2}$．
（3）實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型是AAXdXd、aaXdY．
（4）用實(shí)驗(yàn)二F2中小翅果蠅隨機(jī)交配，后代中長(zhǎng)翅：小翅：殘翅=0：8：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．自然界中，和花生相比，玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境，其利用低濃度CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生．某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)．甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線，丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度，請(qǐng)結(jié)合上述三圖回答下列問題：

（1）甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)（或卡爾文循環(huán)）過程，此過程中三碳化合物被NADPH還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→（CH2O）
（2）乙圖中d曲線表示花生（玉米/花生） 光合作用強(qiáng)度的曲線．12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是溫度較高、氣孔關(guān)閉，使光合作用強(qiáng)度降低
（3）丙圖中植物A是玉米（玉米/花生），如缺乏Mg，植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)向移動(dòng)．在CO2濃度100umol/mol時(shí)，植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度＞（＞、=、＜）呼吸強(qiáng)度．如果把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中，植物B（植株A/植株B）先死亡．
（4）丙圖中植物A是在CO2濃度350umol/mol后，限制植物A葉肉細(xì)胞吸收CO2速度的外界因素是光照強(qiáng)度和溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在保持細(xì)胞活性的條件下，能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．用碘液染色，檢測(cè)馬鈴薯勻漿中的淀粉
B．用健那綠染色，觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體
C．用蘇丹Ⅲ染色，檢測(cè)花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
D．用甲基綠吡羅紅染色，觀察細(xì)胞中的DNA和RNA的分布

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