A、細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù) |
B、細(xì)胞融合技術(shù) |
C、動物胚胎移植技術(shù) |
D、核移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的 |
B、丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中物質(zhì)是從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸 |
C、膽固醇跨膜運(yùn)輸是以乙的方式進(jìn)行 |
D、甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對于維持活細(xì)胞正常的生命活動均有重要意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目鏡5×,物鏡10× |
B、目鏡5×,物鏡40× |
C、目鏡10×,物鏡10× |
D、目鏡10×,物鏡40× |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中絕大部分的水屬于自由水 |
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
C、無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很多的無機(jī)物 |
D、無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花生種子含脂肪多且子葉厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
B、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過程不需要加熱 |
C、測定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可以避免光合作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 |
D、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
畸變細(xì)胞數(shù) |
細(xì)胞總數(shù) |
A、秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生畸變的原理是基因重組或染色體變異 |
B、時(shí)間相同條件下,秋水仙素濃度與黑麥根尖細(xì)胞的畸變率成正相關(guān) |
C、濃度相同條件下,黑麥根尖細(xì)胞的畸變率與秋水仙素處理時(shí)間成正相關(guān) |
D、若要提高黑麥根尖細(xì)胞的畸變率,可采用濃度為0.15%的秋水仙素處理24h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來 |
B、限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得 |
C、目的基因需由運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞 |
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2 |
B、圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體 |
C、圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖 |
D、該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時(shí)不能進(jìn)行 |
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