下列細(xì)胞工程技術(shù)中能使后代個(gè)體染色體組加倍的是( 。
A、細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù)
B、細(xì)胞融合技術(shù)
C、動(dòng)物胚胎移植技術(shù)
D、核移植技術(shù)
考點(diǎn):細(xì)胞融合的方法
專題:
分析:細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程,其技術(shù)包括:植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、細(xì)胞核移植、單克隆抗體等.
其中植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,細(xì)胞遺傳物質(zhì)未改變;植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體均發(fā)生了染色體數(shù)目的變異;細(xì)胞核移植技術(shù)中細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變.
解答: 解:A、細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù)屬于無(wú)性繁殖技術(shù),該過程中遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、通過細(xì)胞融合技術(shù),將兩個(gè)細(xì)胞中的染色體集中到一個(gè)細(xì)胞中,通過組織培養(yǎng)技術(shù)從而使后代染色體組加倍,B正確;
C、動(dòng)物胚胎移植技術(shù)只是胚胎發(fā)生了空間的轉(zhuǎn)移,染色體數(shù)目并沒有變化,C錯(cuò)誤;
D、核移植技術(shù)中細(xì)胞核中染色體數(shù)目并沒有發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞工程技術(shù)和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力和理解能力,屬于簡(jiǎn)單題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖.請(qǐng)判斷有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
B、丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中物質(zhì)是從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸
C、膽固醇跨膜運(yùn)輸是以乙的方式進(jìn)行
D、甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)均有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),為使顯微鏡放大倍數(shù)最小,應(yīng)選用物鏡和目鏡的組合是    ( 。
A、目鏡5×,物鏡10×
B、目鏡5×,物鏡40×
C、目鏡10×,物鏡10×
D、目鏡10×,物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中的水或無(wú)機(jī)鹽的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞中絕大部分的水屬于自由水
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很多的無(wú)機(jī)物
D、無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、花生種子含脂肪多且子葉厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
B、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過程不需要加熱
C、測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可以避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知細(xì)胞畸變率(%)=(
畸變細(xì)胞數(shù)
細(xì)胞總數(shù)
)×100%.如圖表示采用不同濃度的秋水仙素溶液及不同處理時(shí)間對(duì)黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生畸變的原理是基因重組或染色體變異
B、時(shí)間相同條件下,秋水仙素濃度與黑麥根尖細(xì)胞的畸變率成正相關(guān)
C、濃度相同條件下,黑麥根尖細(xì)胞的畸變率與秋水仙素處理時(shí)間成正相關(guān)
D、若要提高黑麥根尖細(xì)胞的畸變率,可采用濃度為0.15%的秋水仙素處理24h

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因及基因工程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、DNA連接酶將黏性末端的堿基對(duì)連接起來
B、限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得
C、目的基因需由運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種能生產(chǎn)食品香料添加劑的細(xì)菌,其生長(zhǎng)速率、代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量與培養(yǎng)液中的溫度、pH、溶氧量等關(guān)系如圖所示:

( 1 )要獲得最高產(chǎn)量,發(fā)酵罐內(nèi)的溫度、pH 應(yīng)分別調(diào)節(jié)為
 
、
 

( 2 )該細(xì)菌新陳代謝的類型是
 

( 3 )為了縮短生產(chǎn)周期、提高設(shè)備利用率,寫出兩種生產(chǎn)中常用的方法:①
 
 

( 4 )發(fā)酵罐中,最初取樣是每毫升 10 個(gè)細(xì)菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后,再次取樣是每毫升 320 個(gè)細(xì)菌,則細(xì)菌至少繁殖
 
代,再經(jīng)過一段時(shí)間,每毫升中細(xì)菌的數(shù)量降為280個(gè)的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B、圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C、圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D、該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行

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