Question

如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)血液中B含量增加時(shí)，能引起的生理反應(yīng)有

 

①細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加     
②垂體、下丘腦分泌的所有激素減少
③體溫一定升高    
④神經(jīng)系統(tǒng)興奮性加強(qiáng)     
⑤胰島素分泌減少
（2）A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是

 

．
（3）D代表的激素是

 

，影響其分泌量的刺激是

 

．
（4）骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于圖乙中

 

中．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．在Ach進(jìn)入③的過(guò)程中，穿越生物膜的層數(shù)是

 

．
（5）研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力．在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種

 

�。�

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：本題是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的過(guò)程，根據(jù)題圖梳理涉及的調(diào)節(jié)過(guò)程，然后結(jié)合問(wèn)題分析綜合進(jìn)行解答．

解答： 解：（1）分析題圖可知，B是甲狀腺激素，甲狀腺的功能是促進(jìn)細(xì)胞代謝、促進(jìn)物質(zhì)氧化分解、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，當(dāng)血液中B含量增加時(shí)，能引起的生理反應(yīng)有：①
①細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，①正確；
②垂體、下丘腦分泌的促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的量減少，不是垂體、下丘腦分泌的所有激素減少，②錯(cuò)誤；
③體溫是否升高是產(chǎn)熱和散熱的綜合，甲狀腺激素含量升高，體溫不一定升高，③錯(cuò)誤；
④甲狀腺激素含量升高，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性加強(qiáng)，④正確；
⑤甲狀腺激素的含量與胰島素沒(méi)有直接的關(guān)系，⑤錯(cuò)誤．
綜上所述①②③④⑤中①④．
（2）分析題圖可知，A是促甲狀腺激素釋放激素，對(duì)垂體分泌促甲狀腺激素有促進(jìn)作用，B是甲狀腺激素，對(duì)垂體分泌促甲狀腺激素有抑制作用．
（3）分析題圖可知D是由胰島細(xì)胞分泌的是胰島素和胰高血糖素；影響胰島細(xì)胞分泌的是胰島素和胰高血糖素的因素是血糖含量的變化．
（4）分析題圖乙可知，①是突觸小泡，②是突觸前膜，③突觸間隙，④是突觸后膜，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于突觸小炮中；Ach進(jìn)入③突觸間隙的過(guò)程是胞吐過(guò)程，不屬于跨膜運(yùn)輸，因此穿越生物膜的層數(shù)是0．
（5）正常情況下，抗體作用于病毒，不以自身的正常細(xì)胞作為抗原，重癥肌無(wú)力患者的抗體作用于自身的正常細(xì)胞，屬于自身免疫疾病．
故答案應(yīng)為：
（1）①④
（2）促進(jìn)、抑制  
（3）胰島素和胰高血糖素  血糖濃度變化           
（4）①0  
（5）自身免疫

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，血糖平衡調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程，神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系，解析時(shí) 在逐項(xiàng)分析的基礎(chǔ)上，對(duì)涉及的知識(shí)解析歸納整合到神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持上，形成知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，便于掌握和應(yīng)用．