【題目】水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng) （ ）

A. 溶劑 B. 催化劑 C. 載體 D. 還原劑

【答案】A

【解析】水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)溶劑的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是（ ）
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白異常
B.引起白化病的原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
C.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
D.該圖反映了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法，正確的是 （ ）

A．信息傳遞只發(fā)生于同種生物個體之間

B．“花香引蝶”屬于物理信息的傳遞

C．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

D．物理信息只能來自無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了 （ ）

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列關(guān)于染色體的概念圖，回答下列問題：
（1）補充概念圖中的部分內(nèi)容： A：B：C：D： ．
（2）細(xì)胞中兩條A彼此發(fā)生分離的時期是 ． 有絲分裂過程中，過程①發(fā)生的時期是 ．
（3）組成C特有的堿基名稱是 ， B中堿基配對方式為 ．
（4）過程③需要攜帶E的組成單位，人的白化病體現(xiàn)的是基因通過（填編號）控制性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是刺裸腹蚤在三種不同溫度（較高溫、中等適溫、較低溫）下的種群增長曲線，據(jù)圖分析下列不合理的是（ ）
A.對于一種種群來說，環(huán)境容納量（K值）不是固定不變的
B.隨著溫度降低，種群達(dá)到K值的時間逐漸延長
C.在中等適溫下，K值最大，種群的增長速率也最大
D.在較低溫下，K值最小，種群的增長速率也最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，圖乙為DNA分子的某一片斷放大，請根據(jù)圖示過程，回答問題．
（1）甲圖所示過程可發(fā)生在細(xì)胞周期中的期．
（2）甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的（用序號表示），但需要細(xì)胞提供（寫出中文名稱）
（3）綠色植物根尖細(xì)胞中DNA進行復(fù)制的場所有 ． 復(fù)制特點為 ．
（4）乙圖中從主鏈上看，兩條單鏈平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈；該DNA分子中有個游離的磷酸基團．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列關(guān)于染色體的概念圖，回答下列問題：
（1）補充概念圖中的部分內(nèi)容： A：B：C：D： ．
（2）細(xì)胞中兩條A彼此發(fā)生分離的時期是 ． 有絲分裂過程中，過程①發(fā)生的時期是 ．
（3）組成C特有的堿基名稱是 ， B中堿基配對方式為 ．
（4）過程③需要攜帶E的組成單位，人的白化病體現(xiàn)的是基因通過（填編號）控制性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示該綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的a點表示_______________，c點時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器有____________。

（2）在相同溫度下，將該植物的葉片置于8 klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時每100cm2葉片光合作用所吸收CO2的量為___________mg。

（3）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a—d四點中的__________來表示。

（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度降低到25℃，理論上分析c點將____（左移、右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，經(jīng)過24h后植物體內(nèi)有機物含量_____（增加、減少、不變）。

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