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科目:高中生物 來源: 題型:
A、混合時,大腸桿菌過少 |
B、保溫時,時間過長 |
C、攪拌時,攪拌不充分 |
D、離心時,轉(zhuǎn)速太慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞不可能發(fā)生基因重組過程 |
B、若①上有A基因,④上有a基因,可能曾經(jīng)發(fā)生了基因突變或基因重組 |
C、①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為另一個染色體組 |
D、若①、④是性染色體,只能是X染色體或是Y染色體中的一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核生物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 |
B、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成后,都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
C、乙烯合成的部位是植物體成熟部位 |
D、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)SO2濃度過高時,可能會抑制光合速率 |
B、ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞 |
C、當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3的含量上升 |
D、CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散 |
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